genero- asimetria langabeziaren irudikapen sozialean - Euskara

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LANGABEZIA FEMENINOA ETA MASKULINOA: GENERO-ASIMETRIA …
également sur d’autres statuts, en analysant les éléments qu’ils ont en commun et
ceux qui les différencient.
L’information obtenue à travers ces différentes techniques complémentaires a
été fondamentale pour comprendre et analyser la distinction entre le chômage
masculin et féminin. Les spécificités et contradictions trouvées au chômage féminin
nous situent face aux relations entre pratiques sociales et représentations sociales,
c’est à dire, face aux mécanismes cognitifs et sociaux qui sont mis en place dans les
processus de transformation. Dans ce sens, avec l’analyse du système normatif, nous
verrons spécialement le rôle que peuvent jouer les représentations sociales dans la
reproduction et la continuité de l’asymétrie de genre.
Dans cette partie, nous résumerons en premier lieu les principaux résultats de
la recherche menée. Par la suite, nous discuterons les conclusions théoriques et
sociales. La réflexion se fera dans trois champs principaux. D’une part, nous
analyserons la structure présentée par la représentation sociale du chômage, en
prenant en compte les problèmes qui sont apparus au moment de spécifier les
frontières des représentations sociales. Par ailleurs, nous réfléchirons aux processus
de transformation, en analysant le rôle du système normatif et en approfondissant
tout spécialement les influences de l’asymétrie de genre. Pour finir, nous discuterons
de la stabilité ou de l´instabilité des représentations sociales, en comparant les
réponses des étudiants de France et d’Espagne ainsi qu’en approfondissant la
comparaison des réponses entre les hommes et les femmes. Après avoir terminé les
réflexions théoriques et sociales, nous présenterons des suggestions afin de dépasser
les limites de la recherche et ainsi mener de nouvelles études.
2. CONCLUSIONS THÉORIQUES ET SOCIALES
Pour commencer, nous identifierons le noyau central en répertoriant les
principaux résultats obtenus à travers les questions d´évocation, les questionnaires
de caractérisation et les questionnaires de réfutation. Premièrement, nous
présenterons les résultats d’Aix-en-Provence, puis ceux du groupe de Bayonne-
Bidart et pour finir les résultats du groupe d´ Irun. Du point de vue de la Théorie du