26.08.2013 Views

genero- asimetria langabeziaren irudikapen sozialean - Euskara

genero- asimetria langabeziaren irudikapen sozialean - Euskara

genero- asimetria langabeziaren irudikapen sozialean - Euskara

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

258<br />

LANGABEZIA FEMENINOA ETA MASKULINOA: GENERO-ASIMETRIA …<br />

ekartzeko galdesortan lortutako informazioa interpretatzeko aukera eskaintzen dute.<br />

Hau da, emakume langabetuari buruzko gogora-ekartzeko galderaren aurrean<br />

emakume langabetua etxekoandretzat jotzen da. Errefusapen femenino galdesortetan<br />

ordea, argi geratu da etxekoandreak ez dituela langabetu estatusaren elementu<br />

zentralak partekatzen.<br />

Errefusapen galdesortetan enpleguaren bilakuntzaren, arazo ekonomikoen<br />

eta bazterketa sozialaren zentraltasuna berretsi da. Informazio hau beste<br />

galdesortetan lortutako datuekin erkatuz gero, enpleguaren zentraltasuna, argi<br />

geratzen da. Gogora-ekartzeko galdesortetan, langabetua enpleguarik ez duen<br />

pertsona da eta, era beran, hitzen kategorizazioaren bidez burututako analisietan,<br />

lanarekiko harremanak funtsezko papera betetzen du, langabezia orokorra,<br />

maskulinoa eta femeninoa antolatzerako orduan. Alderdi ekonomikoei dagokienez,<br />

hauek gogora-ekartzeko galderetan funtsezko dimentsioa eratzen dute, bai analisi<br />

lexikografikoan bai eta kategorialean ere (langabezia Femeninoaren kasuan, indarra<br />

galtzen badute ere). Era berean, karakterizazio galdesortan arazo ekonomikoak<br />

elementu ezaugarritsutzat jotzen dira, langabezia orokorrean, maskulinoan eta<br />

femeninoan (langabezia Femeninoan karakteristikotasun hau, kasu orokorrean eta<br />

maskulinoan bezain nabarmena ez bada ere). Bazterketa sozialari dagokionez,<br />

orokorrean elementu zentraltzat jotzen bada ere, zenbait zehazpen egin beharra<br />

dago. Langabezia orokorraren eta maskulinoaren kasuan, bazterketa sozialen<br />

zentraltasuna errefusapen galdesortetan berrestearekin batera, karakterizazio<br />

galdesortetan eta gogora-ekartzeko galderetan elementu garrantzitsutzat hartu da.<br />

Langabezia femeninoaren kasuan, berriz, bazterketa sozialaren zentraltasuna argi<br />

geratu bada ere, aipatu beharra dago karakterizazio galdesortetan ikasleen arteko<br />

banaketa bat eman dela.<br />

Laburbilduz, langabezia orokorrak, maskulinoak eta femeninoak elementu<br />

komunak partekatzen dituztela esan daiteke. Errefusapen galdesortetan langabezia<br />

maskulinoan eta femeninoan elementu berdinen zentraltasuna berretsi denez,<br />

langabezia maskulinoa eta femeninoa gune zentral beraren inguruan antolaturik<br />

daudela esan daiteke. Bestalde, langabezia maskulinoaren eta femeninoaren arteko<br />

desberdintasunak agerian jarri dira. Desberdintasun hauek <strong>genero</strong>-<strong>asimetria</strong>ri

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!