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genero- asimetria langabeziaren irudikapen sozialean - Euskara

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Caractérisation<br />

RESUME<br />

Cette technique se base sur l’existence d’une hiérarchisation collective de<br />

thèmes. Son objectif est d’identifier les éléments qui ressortent de la représentation.<br />

Ainsi, les différents thèmes se situent en fonction de la proximité qu’ils ont avec<br />

l’objet de représentation.<br />

Principes de la technique<br />

Les sujets doivent tout d’abord regrouper certains éléments en fonction d’une<br />

caractéristique, pour a posteriori regrouper d’autres éléments en relation avec une<br />

autre caractéristique. Dans notre recherche, les étudiants caractérisent l’objet de<br />

représentation en choisissant 5 items des 15 présentés, et puis à partir des items<br />

restants, il leur faut choisir 5 éléments ne caractérisant pas l´objet de représentation.<br />

Pour chacun des items, on obtient une codification de 1 à 3. De fait, on se trouve face<br />

à une question de type “Q-sort rectangulaire” (Vergès 2001). Ainsi, chaque item a<br />

une probabilité de 0.33 d’appartenir à chacune des catégories (1,2 ou 3). La<br />

distribution des ponctuations de chaque item est spécialement intéressante, car un<br />

élément appartenant au noyau central en plus de présenter une bonne moyenne, il<br />

doit également suivre une distribution courbée de type “j” (Vergès, 1995). C'est-à-<br />

dire être choisi comme caractéristique par la plupart des sujets et comme non<br />

caractéristique par peu de sujets.<br />

Dans cette recherche, la technique a été utilisée avec trois stimuli: chômage<br />

général, chômage masculin et chômage féminin. Dans le cas du chômage féminin, la<br />

question a été posée de la façon suivante:<br />

“De ces propositions relatives au chômage féminin,<br />

Choisissez les 5 propositions qui caractérisent le mieux le chômage féminin (les<br />

signaler avec un +)<br />

À continuation, choisissez les 5 propositions qui ne caractérisent pas le chômage<br />

féminin (les signaler avec un -).”<br />

Dans les trois cas (chômage général, masculin et féminin) les 15 items étaient<br />

les mêmes (en adaptant le genre grammatical) et basés sur les entretiens déjà réalisés<br />

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