genero- asimetria langabeziaren irudikapen sozialean - Euskara

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LANGABEZIA FEMENINOA ETA MASKULINOA: GENERO-ASIMETRIA …
Cuestionario 2, la mitad respondían al desempleo general y masculino y la otra
mitad al desempleo general y femenino (su distribución se realizó al azar).
Las técnicas utilizadas
Según la TNC, la aproximación a una representación social necesita estudiar
su significado y contenido, así como la estructura de dicho significado. Será necesario
pues, conocer el contenido de la representación, analizar las relaciones entre sus
elementos y concretar la determinación y control del núcleo central (Abric, 1994d).
En este estudio la recogida de información sobre la representación social del
desempleo se ha realizado mediante cuestionario, elaborado en gran medida gracias
a entrevistas realizadas con anterioridad (Larrañaga, 2001). La investigación previa
se basó en entrevistas semi-estructuradas. Su objetivo principal era recoger
información sobre la representación social que los jóvenes tienen del desempleo, así
como detectar las similitudes y diferencias que se encontraban entre el desempleo
masculino y femenino. Las entrevistas fueron realizadas con 32 estudiantes, 16 (8
hombres y 8 mujeres) de Aix-en-Provence y 16 (8 hombres y 8 mujeres) de Donostia.
El cuestionario final ha consistido en 4 técnicas diferentes. En primer lugar, para
analizar el contenido de la representación social, se ha utilizado la técnica de
asociación libre de palabras (evocación, Vergès, 1992). Esta técnica, además de
proveer palabras y frases producidas por los sujetos, posibilita conocer la estructura
de la representación, identificar los elementos pertenecientes al núcleo central y, por
medio de la categorización de las palabras producidas, analizar las relaciones entre
las diversas dimensiones que componen la representación (Vergès, 1992; Bonnec,
Roussiau y Vergès, 2002). Para analizar la jerarquía de diversos elementos, se ha
utilizado la técnica de caracterización (Abric, 1994; Vergès, 2001). Para el análisis del
sistema normativo, a la técnica de caracterización se le ha añadido la técnica de
sustitución (Guimelli y Deschamps, 2000). En la técnica de sustitución se pide a los
sujetos que respondan poniéndose en lugar de otra persona. Finalmente, para el
análisis y control del núcleo central, se ha utilizado la técnica de “Refutación”
(conocida como “Mise En Cause”), por medio de escenarios ambiguos (Moliner,
1988, 1994).