genero- asimetria langabeziaren irudikapen sozialean - Euskara

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LANGABEZIA FEMENINOA ETA MASKULINOA: GENERO-ASIMETRIA …
comme sur le travail de Flament sur le chômage (Flament, 1994c; 1996) et sur les
travaux réalisés sous sa direction (Douroudi, Gialis, Terracciano, 1993-94; Jannoyer,
et Leclerc, 1994; Alègre, et Spallarossa, 1994-95; Hernandez, et Marty, 1995).
Les items utilisés dans notre recherche sont en relation avec les dimensions
suivantes: dimension économique (“problèmes financiers”), travail (“accepter
n’importe quel emploi”, “travail au noir”), causalité individuelle (“manque de
motivation à la recherche d’un emploi”), formation (“manque de diplômes”,
“manque d’expérience”, “difficultés à s’adapter à de nouveaux métiers”),
implications dans la vie privée (“peut créer des tensions dans un couple”, “perte
d’amis”, “peut perturber les enfants”, “les parents ne sont plus un référent pour leurs
enfants”, implications sociales (“exclusion sociale”, “statut d´assisté permanent”) et
les conséquences psychologiques (“mise en cause de l´image du soi”, “génère de
l´angoisse, du stress”).
Analyses des données
À travers la technique de caractérisation, on analyse la saillance que les items
présentent face au chômage général, au chômage masculin et au chômage féminin.
En plus on compare l’information des 15 items en général face aux trois stimuli en se
basant sur des échelles ordinales des rangs (Tau b de Kendall). Finalement on
compare la distribution des ponctuations de chaque item face aux trois stimuli (test
Kolmogorov-Smirnov). C´est à dire, par exemple, on compare la distribution de
l’item problèmes économiques dans le cas du chômage masculin avec la distribution
qu’il présente dans le cas féminin.
La saillance est une mesure qui permet de poser l’hypothèse de centralité
d’un item. On la mesure à partir de deux indices: l’indice effectif et la distribution des
ponctuations de chaque item. Par exemple, un item du noyau central est partagé par
la population (indice effectif fort) et doit organiser la représentation, c'est-à-dire, il
doit être nécessaire pour chacun des sujets. En fonction de la distribution des
ponctuations, on distingue trois types d´items (Vergès, 2001): les items observant une
distribution de type “j” qui ont une grande possibilité d’appartenir au noyau central
de la représentation. Ils sont choisis comme caractéristiques par beaucoup de sujets et