26.08.2013 Views

genero- asimetria langabeziaren irudikapen sozialean - Euskara

genero- asimetria langabeziaren irudikapen sozialean - Euskara

genero- asimetria langabeziaren irudikapen sozialean - Euskara

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

242<br />

LANGABEZIA FEMENINOA ETA MASKULINOA: GENERO-ASIMETRIA …<br />

Aix-en-Provence-ko eta Baiona-Bidarteko ikasleek, “arazo ekonomikoak”,<br />

“bazterketa soziala” eta “enpleguaren bilakuntza” elementu zentraltzat dituzte<br />

langabezia maskulinoan eta langabezia femeninoan. Irungo ikasleen kasuan berriz,<br />

Aix-en-Provence-ko eta Baiona-Bidarteko emaitzekin konparatuz gero, zenbait<br />

desberdintasun aurkitu dira bai langabezia maskulinoan, bai langabezia femeninoan.<br />

Langabezia maskulinoari dagokionez, “arazo ekonomikoak” eta “enpleguaren<br />

bilakuntza” itemen zentraltasuna berretsi da, baina ez “bazterketa soziala”rena.<br />

Langabezia femeninoari dagokionez, “enpleguaren bilakuntza”-ren zentraltasuna<br />

soilik berretsi da. Hau da, emakume langabetuaren kasuan “arazo ekonomikoak” eta<br />

“bazterketa soziala” ez dira funtsezko elementutzat jotzen. Azkenik aipatu, Aix-en-<br />

Provence-ko, Baiona-Bidarteko eta Irungo ikasleak bat datozela, gizon langabetu<br />

estatusetik gehien aldentzen den estatusa jabearena dela esateko eta, era berean,<br />

emakume langabetuaren estatusetik gehien aldentzen den estatusa etxekoandrearena<br />

dela esateko.<br />

5. GOGORA-EKARTZEKO GALDERETAKO,<br />

KARAKTERIZAZIO GALDESORTETAKO ETA<br />

ERREFUSAPEN GALDESORTETAKO<br />

EMAITZEN GURUTZAKETA.<br />

Behin gogora-ekartzeko, karakterizazioko eta errefusapen galdesortetan<br />

lortutako emaitzak azalduta, <strong>langabeziaren</strong> <strong>irudikapen</strong>a bere osotasunean hurbiltzen<br />

saiatuko gara. Honetarako, galdesorta ezberdinetan lortutako datuak gurutzatuko<br />

dira. Hau da, batetik, langabezia orokorrari buruz, langabezia maskulinoari buruz<br />

eta langabezia femeninoari buruz ikasleek gogora-ekartzeko galderetan esandakoa.<br />

Bestetik, karakterizazio galdesortetan langabezia orokorrari buruz, langabezia<br />

maskulinoari buruz eta langabezia femeninoari buruz erantzundakoa eta azkenik,<br />

errefusapen galdesortetan kasu maskulinoan eta kasu femeninoan ikasleek<br />

erantzundakoa.<br />

Aix-en-Provence-ko ikasleen kasuan, gogora-ekartzeko galderetan<br />

<strong>langabeziaren</strong> <strong>irudikapen</strong>a -langabezia orokorrean, langabezia maskulinoa eta<br />

langabezia femeninoa-, lanarekiko harremanean eta langabeziak dakartzan

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!