17.09.2013 Views

RAPPORT fra Granskingsutvalget for barneverninstitusjoner i Bergen

RAPPORT fra Granskingsutvalget for barneverninstitusjoner i Bergen

RAPPORT fra Granskingsutvalget for barneverninstitusjoner i Bergen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

8.13 Seksuelle overgrep<br />

Ingen av barna eller de ansatte som <strong>Granskingsutvalget</strong><br />

har intervjuet, har hatt kjennskap til eller<br />

mistanke om seksuelle overgrep <strong>fra</strong> ansatte<br />

mot barn på barnehjemmet.<br />

En jente har <strong>for</strong>klart at en venninne av henne<br />

har <strong>for</strong>talt i voksen alder at hennes stefar misbrukte<br />

henne seksuelt, når han var på besøk på<br />

barnehjemmet. Disse overgrepene skal ha<br />

skjedd i bestestuen.<br />

<strong>Granskingsutvalget</strong> legger til grunn at barna<br />

ved barnehjemmet ikke ble utsatt <strong>for</strong> seksuelle<br />

overgrep <strong>fra</strong> noen av de ansatte eller <strong>fra</strong> andre<br />

barn.<br />

Når det gjelder overgrepene som skal ha vært<br />

gjort av stefaren til en av jentene, kjenner ikke<br />

<strong>Granskingsutvalget</strong> de nærmere omstendighetene.<br />

Det er således ikke grunnlag <strong>for</strong> å ta stilling<br />

til om personalet ved barnehjemmet kan lastes<br />

<strong>for</strong> det som skjedde.<br />

8.14 Følelsesmessig<br />

omsorg, nærhet og tilknytning<br />

Det fremgår av dialogen gjengitt i jubileumsskriftet<br />

<strong>fra</strong> 1979, at <strong>for</strong>fatteren spurte styreren hvordan<br />

hennes utdannelse ved Statens barnevernskole<br />

kom henne til nytte. På dette svarte hun:<br />

«Jeg hadde da fått en utdannelse som barnevernpedagog<br />

og fått inn mye teori blant annet om den<br />

sosiale utvikling i følelseslivet og <strong>for</strong>ståelsen av de<br />

faktorer som spiller inn når det gjelder sosial<br />

vekst. Det var viktig med kyndig innsikt i barnas<br />

følelsesmessige problemer, og at vi skulle fare<br />

varsomt frem, så de positive egenskapene kunne<br />

få ro til å vokse.»<br />

På spørsmål om hvor de hadde kosestunder, opplyste<br />

hun at dagligstuen var kosestuen deres,<br />

med kamin, piano, radio, småbord, smålamper<br />

og «proppfulle bokhyller».<br />

På spørsmål om hun hadde hatt mange problembarn<br />

i flokken, opplyste hun at når det var<br />

problembarn, så var det slike som ble flyttet på to<br />

eller tre steder før de kom til Sandviken barnehjem<br />

i 8–10 års alderen. Kontaktbruddene hadde<br />

skapt konflikter og problemer i følelseslivet,<br />

og gjort dem til avvikere. Hun hadde da alltid<br />

pleid å rådføre seg med barnehjemslegen og<br />

skolepsykologen. Hun måtte sette seg inn i hele<br />

deres livssituasjon og <strong>for</strong>søke å finne frem til årsakene<br />

til problemoppførselen. Problemene var<br />

mest fremtredende i pubertetsårene. Det var<br />

Barnehjemmet i Sandviken 131<br />

nødvendig å ta tiden til hjelp, <strong>for</strong> å unngå at det<br />

ble kontaktbrudd mellom henne og den unge piken.<br />

På spørsmål om hvilke utveier de hadde å<br />

gripe til, opplyste hun at en tid borte <strong>fra</strong> hjemmet<br />

ofte hadde vært til god hjelp, <strong>for</strong> eksempel et<br />

kurs på folkehøyskole.<br />

En jente som var ved barnehjemmet omkring<br />

midten av 1950-tallet, beskriver at det var «ingen<br />

omsorg» ved barnehjemmet. «Det var bare<br />

trist.» Dette hang dels sammen med de fysiske<br />

avstraffelsene hun ble utsatt <strong>for</strong>, men også ellers<br />

var det mangel på omsorg. Det var overhodet<br />

ikke grunnlag <strong>for</strong> å akseptere eller <strong>for</strong>stå det<br />

som styreren gjorde over<strong>for</strong> barna, slik jenten<br />

vurderer det. Hun husker <strong>for</strong> eksempel at styreren<br />

flere ganger sa at «tårene kan du gjemme til<br />

du gifter deg».<br />

Selv om denne jentens helhetsbilde er at det<br />

ikke var noen omsorg, har hun også beskrevet<br />

noen <strong>for</strong>hold som isolert sett var positive. Hun<br />

har således beskrevet en av de ansatte som en<br />

person som barna kunne gå til, dersom de følte<br />

seg triste eller var lei seg. Hun sluttet i stillingen<br />

etter en tid. Ifølge jenten var det stor <strong>for</strong>skjell på<br />

denne ansatte og styreren, og hun tror at de ikke<br />

hadde et godt og tillitsfullt arbeids<strong>for</strong>hold seg<br />

imellom. Det kunne <strong>for</strong> eksempel skje at den ansatte<br />

kunne komme og trøste barna etter at styreren<br />

hadde kjeftet på dem.<br />

Av andre minner som isolert sett var gode,<br />

har jenten nevnt at fødselsdager ble markert<br />

med at de fikk en skål med frukt på sengen og et<br />

flagg på plassen sin i spisesalen. Det ble ikke arrangert<br />

fødselsdagsbesøk der klassevenninner<br />

eller andre gjester ble invitert. Hun tror ikke det<br />

var så vanlig på den tiden heller.<br />

Når det gjelder kontakt med familie, har denne<br />

jenten <strong>for</strong>klart at <strong>for</strong>eldre til barn noen ganger<br />

kom på besøk på barnehjemmet. Besøkene ble<br />

gjennomført i bestestuen, som var fint møblert.<br />

Dette kunne noen ganger virke fremmed og<br />

uvanlig, <strong>for</strong>di barna ellers aldri fikk være der.<br />

Noen av <strong>for</strong>eldrene hadde alkoholproblemer, og<br />

hun husker at noen av barna ble ertet når de fikk<br />

besøk av <strong>for</strong>eldrene sine. De kunne <strong>for</strong> eksempel<br />

si «nå kommer fylliken». Hun vet ikke om noen<br />

av de ansatte overhørte dette.<br />

En jente som var på barnehjemmet i siste<br />

halvdel av 1950-tallet, har <strong>for</strong>klart at barna som<br />

bodde ved barnehjemmet, ikke fikk kjærlighet<br />

eller nær omsorg. Dersom noen av barna var lei<br />

seg, følte seg triste eller hadde behov <strong>for</strong> trøst, så<br />

var dette noe de måtte ordne opp i selv.<br />

Denne jenten var mye plaget med migrene.<br />

Hun fikk da medisinering, og fikk legge seg i<br />

sengen. Det kunne også hende at noen av de

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!