17.09.2013 Views

RAPPORT fra Granskingsutvalget for barneverninstitusjoner i Bergen

RAPPORT fra Granskingsutvalget for barneverninstitusjoner i Bergen

RAPPORT fra Granskingsutvalget for barneverninstitusjoner i Bergen

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

En gutt som var ved institusjonen noen år omkring<br />

1970, har beskrevet <strong>for</strong>holdet mellom guttene<br />

som «oftest godt».<br />

En gutt som var ved institusjonen en periode<br />

tidlig på 1970-tallet, har opplyst at han var med på<br />

en rekke kriminelle handlinger. Han ble ved en<br />

anledning varetektsfengslet, og satt inne en måned.<br />

Han oppfattet da veldig klart at dette fengselsoppholdet<br />

høynet hans status blant guttene<br />

ved Kofoedskolen, og at han egentlig først etter<br />

dette ble akseptert. Han har videre gitt uttrykk <strong>for</strong><br />

at hans «kriminelle ferdigheter» ble utviklet betydelig<br />

i den perioden han var ved Kofoedskolen.<br />

Han var blant annet svært dyktig til å stjele lommebøker<br />

<strong>fra</strong> garderober, noe som klart var med<br />

på å høyne statusen hans i guttemiljøet. I tiden på<br />

Kofoedskolen utviklet han også rusmisbruk, først<br />

særlig sniffing, men senere også hasjmisbruk.<br />

Denne gutten har videre <strong>for</strong>klart at han ved<br />

en anledning ble utsatt <strong>for</strong> det han har beskrevet<br />

som et grovt seksuelt overgrep <strong>fra</strong> en av de eldre<br />

guttene. Gutten ble tvunget til å suge kjønnsorganet<br />

til den eldre gutten. Den eldre gutten var<br />

mye eldre enn den gutten som <strong>for</strong>talte dette, og<br />

han følte seg truet og tvunget til dette. Gutten<br />

har navngitt den som utførte overgrepet, og navnet<br />

stemmer overens med en gutt som <strong>Granskingsutvalget</strong><br />

har fått beskrevet som en overgriper<br />

blant barna ved <strong>Bergen</strong>s guttehjem.<br />

Gutten <strong>for</strong>talte bl.a. til en nattevakt hva som<br />

hadde skjedd, men det var ingen som tok han alvorlig<br />

etter det han har <strong>for</strong>klart, og han husker<br />

særlig at nattevakten bare snakket det bort.<br />

En gutt som var ved institusjonen i perioder<br />

på 1970-tallet har opplyst at det var et tøft miljø<br />

blant guttene. Guttene «voktet på hverandre». På<br />

et vis var det et hierarki blant guttene, og han<br />

tror han selv stod ganske høyt i dette hierarkiet.<br />

<strong>Granskingsutvalget</strong> legger til grunn at <strong>for</strong>holdet<br />

mellom guttene ved Kofoedskolen ikke har<br />

vært spesielt dårlig. Det synes å ha vært tendenser<br />

til hierarki og et litt tøft miljø, men <strong>Granskingsutvalget</strong><br />

har ikke mottatt opplysninger som<br />

tilsier at det har vært alvorlige tilfeller av vold eller<br />

mobbing blant guttene. På den annen side synes<br />

det i stor utstrekning å ha vært en gjensidig<br />

«opplæring» i kriminell adferd. Således synes<br />

oppholdet ved institusjonen <strong>for</strong> noen av guttene<br />

å ha hatt en motsatt effekt enn institusjonens <strong>for</strong>mål<br />

– å få guttene bort <strong>fra</strong> kriminell aktivitet.<br />

<strong>Granskingsutvalget</strong> finner videre sannsynliggjort<br />

et seksuelt overgrep som beskrevet oven<strong>for</strong>.<br />

<strong>Granskingsutvalget</strong> har ikke identifisert nattevakten<br />

som skal ha blitt in<strong>for</strong>mert om overgrepet,<br />

og han er følgelig ikke intervjuet. Ut <strong>fra</strong> de<br />

opplysningene som <strong>for</strong>eligger, har utvalget ikke<br />

Institusjonen Kofoedskolen 203<br />

tilstrekkelig grunnlag <strong>for</strong> å vurdere hva han <strong>for</strong>stod,<br />

eller eventuelt burde <strong>for</strong>stått, ut <strong>fra</strong> det gutten<br />

<strong>for</strong>talte ham.<br />

Utvalget har ikke fått beskrevet andre overgrep<br />

enn dette, og det er således ikke grunnlag<br />

<strong>for</strong> å konkludere med at seksuelle overgrep blant<br />

barna har vært noe utbredt problem.<br />

12.12 Forholdet til<br />

nabolaget og andre ungdommer<br />

De ungdommene som <strong>Granskingsutvalget</strong> har<br />

intervjuet, har gitt få opplysninger om kontakt<br />

med nabolaget og ungdommer uten<strong>for</strong> institusjonen.<br />

Flere har imidlertid <strong>for</strong>klart at ytterdøren<br />

var låst, og at det var begrensninger med hensyn<br />

til om ungdommene fikk komme ut. Også flere<br />

ansatte har <strong>for</strong>klart at ytterdøren var låst, og at<br />

dette bl.a. var begrunnet med at uvedkommende<br />

ikke skulle komme inn.<br />

En som var ansatt ved institusjonen store deler<br />

av 1970-tallet, har <strong>for</strong>klart at personalet hadde<br />

kontroll med hvem som kom og gikk, og at døren<br />

var låst. Det var imidlertid ikke restriksjoner i <strong>for</strong>hold<br />

til å kunne få besøk av andre gutter eller jenter<br />

inne på institusjonen. Slik han husker det i dag,<br />

hadde guttene få jentebekjentskaper. Han tror at<br />

institusjonen ga lite rom <strong>for</strong> privatliv i den <strong>for</strong>stand<br />

at guttene kunne ha jentebesøk på rommet.<br />

<strong>Granskingsutvalget</strong> legger til grunn at det var<br />

visse restriksjoner med hensyn til kontakt med<br />

andre ungdommer. I noen grad var dette nødvendig<br />

bl.a. <strong>for</strong> å hindre at det kom personer med<br />

narkotika eller andre rusmidler inn på institusjonen.<br />

Spørsmålet om lovligheten av å låse døren,<br />

behandles nærmere i neste avsnitt.<br />

12.13 Atferdsregulering<br />

og straffereaksjoner<br />

Det fremgår av arkiv- og intervjumaterialet at institusjonen<br />

tok imot ungdommer med adferdsvansker.<br />

Guttenes hovedproblem var kriminalitet,<br />

skoleskulk og vansker i hjemmesituasjonen.<br />

Når det gjelder spørsmålet om hvordan institusjonen<br />

møtte disse adferdsvanskene, omtaler<br />

årsmeldingene de sosialpedagogiske tiltak som<br />

er beskrevet oven<strong>for</strong>. Straffereaksjoner eller andre<br />

adferdsregulerende tiltak er ikke nevnt i årsmeldingene.<br />

Styrer nr. 1, har <strong>for</strong>klart at det noen ganger<br />

var vanskelige situasjoner med ungdommene,<br />

<strong>for</strong> eksempel ved at de kunne opptre truende el-

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!