RAPPORT fra Granskingsutvalget for barneverninstitusjoner i Bergen
RAPPORT fra Granskingsutvalget for barneverninstitusjoner i Bergen
RAPPORT fra Granskingsutvalget for barneverninstitusjoner i Bergen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
146 <strong>Bergen</strong> kommunale ungdomshjem/Solstreif<br />
Forklaringene som <strong>Granskingsutvalget</strong> har fått<br />
<strong>fra</strong> ungdommer ved institusjonen, gir et noe blandet<br />
inntrykk av hvordan skolegangen fungerte. En<br />
jente har <strong>for</strong>klart at det var faste tider <strong>for</strong> lekselesing,<br />
men at dette ikke fungerte særlig godt. En annen<br />
jente har <strong>for</strong>klart at hun fikk undervisning ved<br />
et skoledaghjem. Dette var et spesialtilbud <strong>for</strong><br />
«vanskelige ungdommer». De var ca. fem elever i<br />
hver klasse, og de hadde jevnlige psykologtimer.<br />
Undervisningen <strong>for</strong>egikk i små grupper. De fikk<br />
ikke lekser ved skoledaghjemmet, og lekselesing<br />
på institusjonen var således ikke aktuelt.<br />
En gutt har <strong>for</strong>klart at institusjonen <strong>for</strong>langte<br />
at han skulle få seg arbeid, og ville hjelpe han<br />
med å skaffe dette. Gutten ville imidlertid klare<br />
dette selv. En annen gutt har <strong>for</strong>klart at han var i<br />
arbeid i den tiden han var ved ungdomshjemmet.<br />
De ungdommene som <strong>Granskingsutvalget</strong><br />
har intervjuet, har i liten grad kommentert fritidstilbudet<br />
eller den stimulering de ellers fikk<br />
ved institusjonen. En jente som var der en kort<br />
periode omkring midten av 1970-tallet, har imidlertid<br />
gitt uttrykk <strong>for</strong> at institusjonen burde ha<br />
aktivisert ungdommene mer, og gitt dem bedre<br />
opplæring i og <strong>for</strong>beredelse til å komme ut i samfunnet.<br />
Ellers er det et trekk ved flere <strong>for</strong>klaringer<br />
at ungdommene ruset seg en del både på og<br />
uten<strong>for</strong> institusjonen, og at de trakk mye til <strong>Bergen</strong><br />
sentrum, se nærmere avsnitt 9.10 og 9.11.<br />
<strong>Granskingsutvalget</strong> legger til grunn at det i perioden<br />
1972 til 1980 har vært en prioritert oppgave<br />
å stimulere ungdommene i <strong>for</strong>bindelse med<br />
skolegang, arbeid og fritidsaktiviteter. Den undervisningen<br />
som ble gjennomført i første del av<br />
perioden, <strong>fra</strong> 1972 til 1974, synes i utgangspunktet<br />
å ha hatt et godt opplegg med individuell undervisning<br />
tilpasset den enkeltes behov. På bakgrunn<br />
av lærernes egen bedømmelse av undervisningsopplegget,<br />
finner likevel utvalget at dette<br />
bare var delvis vellykket. Det viste seg å være<br />
vanskelig å få ungdom som var falt ut av skolen<br />
inn på rett spor igjen. Undervisningen synes imidlertid<br />
å ha hatt en del positive resultater, selv om<br />
ingen ungdommer ble tilbakeført til vanlig skole.<br />
Det synes også å ha blitt nedlagt et betydelig<br />
arbeid med å få aktivisert og stimulert ungdommene<br />
på fritiden. Et vesentlig <strong>for</strong>mål med dette<br />
synes å ha vært å holde dem borte <strong>fra</strong> rusmisbruk<br />
og belastede miljøer i <strong>Bergen</strong> sentrum. Det<br />
inntrykket <strong>Granskingsutvalget</strong> har fått etter intervjuene<br />
med ungdommene, og til dels med de<br />
ansatte, tyder imidlertid på at institusjonen ikke<br />
lyktes fullt ut med dette. Slik ungdommene har<br />
<strong>for</strong>klart seg, utgjorde rusmisbruk, festing og<br />
vanking i sentrum en betydelig del av deres liv i<br />
den perioden de var på ungdomshjemmet. Mens<br />
institusjonens mål var å strukturere hverdagen<br />
og å aktivisere ungdommene med skolegang, arbeid<br />
og <strong>for</strong>nuftige fritidsaktiviteter, var det flere<br />
som utviklet et tiltakende narkotikamisbruk.<br />
Institusjonens vekslende suksess med hensyn<br />
til å stimulere ungdommene, må etter <strong>Granskingsutvalget</strong>s<br />
oppfatning sees i lys av at mange<br />
av dem var i en svært vanskelig livssituasjon da<br />
de kom til ungdomshjemmet. Det kan således<br />
ikke ha vært noen lett oppgave å rette opp den<br />
skaden som allerede var skjedd før ungdommene<br />
ble plassert der.<br />
Samlet sett finner ikke <strong>Granskingsutvalget</strong> at<br />
det har vært alvorlige mangler ved den oppfølgingen<br />
ungdommene har fått i <strong>for</strong>hold til skolegang,<br />
lekselesing, fritidsaktiviteter og annen stimulering.<br />
9.10 Forholdet mellom ungdommene<br />
I Solstreifperioden, frem til 1971, var det bare<br />
jenter ved institusjonen. Ut over dette har <strong>Granskingsutvalget</strong><br />
ingen opplysninger om hvordan<br />
<strong>for</strong>holdet mellom ungdommene var.<br />
I perioden 1972–74 skal det ha vært fem–<br />
seks gutter og jenter der, omtrent likelig <strong>for</strong>delt<br />
mellom kjønnene. I perioder var det færre ungdommer.<br />
Alderen kunne variere <strong>fra</strong> 13 til 17 år.<br />
Av en rapport <strong>for</strong> perioden 12.05.75 til 01.07.76<br />
fremgår det at institusjonen i løpet av perioden<br />
hadde hatt plassert til sammen 25 ungdommer:<br />
7 gutter og 18 jenter. Det var liten aldersmessig<br />
spredning blant ungdommene. De fleste var 15–<br />
16 år gamle.<br />
I følge rapporten hadde det virket positivt inn<br />
på hele miljøet å ha begge kjønn på huset. Det var<br />
imidlertid et problem <strong>for</strong> institusjonen at de fleste<br />
søknadene om inntak gjaldt jenter. I rapporten er<br />
det stilt spørsmål om dette kunne ha sammenheng<br />
med at hjemmet bare var godkjent <strong>for</strong> jenter.<br />
Det hadde imidlertid ikke bydd på problemer<br />
å ta imot begge kjønn, til tross <strong>for</strong> at institusjonen<br />
rent praktisk ikke tilfredsstilte de krav som ble<br />
stilt av Sosialdepartementet. Det siste sikter antakelig<br />
til departementets krav om to dusjrom.<br />
Slik ungdommene har <strong>for</strong>klart seg til <strong>Granskingsutvalget</strong>,<br />
var <strong>for</strong>holdet mellom dem preget<br />
av rusmisbruk. En jente har <strong>for</strong> eksempel <strong>for</strong>klart<br />
at hun kom inn i et miljø med mange som<br />
ruset seg da hun kom på ungdomshjemmet. En<br />
annen jente har <strong>for</strong>klart at de en gang fikk lov å<br />
ha fest på ungdomshjemmet. Det var ikke lov til<br />
å drikke der, men de smuglet inn alkohol. Det<br />
<strong>for</strong>egikk også hasjrøyking på rommene. En tredje<br />
jente har <strong>for</strong>klart at de ruset seg på ulovlige