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Nº 30 15/01/2009 - enfoqueseducativos.es

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REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº <strong>30</strong> <strong>15</strong>/<strong>01</strong>/<strong>2009</strong>• Redactar textos y puntuarlos adecuadamente.• Examinar la expr<strong>es</strong>ión <strong>es</strong>crita de un medio de comunicación;diferenciar la expr<strong>es</strong>ión utilizada en los medios de otras clas<strong>es</strong> detextos.• Aplicar técnicas de r<strong>es</strong>umen y publicidad.• Aplicar la ortografía.Matemáticas• Practicar las Unidad<strong>es</strong> de Longitud y Unidad<strong>es</strong> de Superficie.• Enumerar páginas utilizando el folio A3.Conocimiento del Medio• Aplicar los conocimientos a realidad<strong>es</strong> próximas.• Conocer el mundo de la información, así como personasd<strong>es</strong>tacadas en ella.• Idear un invento (que aplicarán en la actividad de publicidad).II. CONCEPTOSConceptual<strong>es</strong>enfoqu<strong>es</strong>@<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> www.<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> 239

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