12.07.2015 Views

Nº 30 15/01/2009 - enfoqueseducativos.es

Nº 30 15/01/2009 - enfoqueseducativos.es

Nº 30 15/01/2009 - enfoqueseducativos.es

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº <strong>30</strong> <strong>15</strong>/<strong>01</strong>/<strong>2009</strong>4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:Aguirre de Mena, O. (1992). Educación musical: manual para el prof<strong>es</strong>orado.Granada: Aljibe.Alsina, P. (1997). El área de Educación musical: propu<strong>es</strong>tas para aplicar en elaula. Barcelona: Graó.Delalande, F. (1995). La Música <strong>es</strong> un juego de niños. Buenos Air<strong>es</strong>: Ricordi.Fernández Moreno, A. (1995). Mi primer libro de Música. Madrid: Real Musical.Kuntzel-Hansen, M. (1981). Educación musical precoz y <strong>es</strong>timulación auditiva.Madrid: Médica y técnica.Lucia Frega, A. (1996). Música para ma<strong>es</strong>tros. Barcelona: Graó.Pahlen, K. (1995). El maravilloso mundo de la Música. Madrid: Alianza.5. REFERENCIAS LEGISLATIVAS.Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (L.O.E.)Decreto 2<strong>30</strong>/2007, de 31 de julio, por el que se <strong>es</strong>tablece la ordenación y lasenseñanzas corr<strong>es</strong>pondient<strong>es</strong> a la Educación Primaria en Andalucía.Orden de 10 de agosto de 2007, por la que se d<strong>es</strong>arrolla el Currículocorr<strong>es</strong>pondiente a la Educación Primaria en Andalucía.Decreto 428/2008, de 29 de julio, por el que se <strong>es</strong>tablece la ordenación y lasenseñanzas corr<strong>es</strong>pondient<strong>es</strong> a la Educación Infantil en Andalucía.enfoqu<strong>es</strong>@<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> www.<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> 34

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!