Nº 30 15/01/2009 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 30 15/01/2009EL ESQUEMA CORPORAL EN LA EDUCACIÓN INFANTILCarrascosa Molina, Susana26.244.697-H1. INTRODUCCIÓNLa educación infantil tiene como finalidad potenciar y afianzar todas lasposibilidades de desarrollo de los niños y niñas, por ellos pretende dotarles de lascompetencias, destrezas, los hábitos y actitudes que puedan contribuir a hacer más fácilsu adaptación a la etapa educativa posterior.La LOE (2/2006) establece que la finalidad de la educación es el desarrollo delas capacidades físicas, afectivas, sociales e intelectuales. A su vez, se pretende que losniños y las niñas se desarrollen en los planos afectivo y social, cognitivo y lingüístico yfísico y motórico.GARCÍA NUÑEZ, J.A. Y BERRUEZO, P. (2000) considera que el esquemacorporal es uno de los contenidos y objetivos elementales de la Educación Infantil, yaque es fundamental para la formación de los niños y niñas.El esquema corporal forma parte del currículo de la Educación Infantil estandopresente en:- Los objetivos generales de etapa establecidos en la Orden 5/8/2008.- En los objetivos generales de área del Decreto 428/2008.- En los contenidos del bloque 2 “Acercamiento a la Naturaleza” del área deconocimiento del entorno, de la Orden 5/8/2008.enfoques@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 73