Nº 30 15/01/2009 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 30 15/01/2009tiene la lobacinco lobitosdetrás de la escoba.b) Diálogo de pregunta y respuesta de estructura asimétrica.Ejemplo: ¿Dónde van los patos?Se van a nadaren las aguas claras,cua, cua, cua, cau.¿Dónde se van los patos?Se van a jugarcon el barro oscuro,cua, cua, cua, cua.c) Estructura binaria enmascarada por seudorrima. Dado que elestribillo puede ocupar posiciones variadas dentro de laestrofa, a veces enmascara su estructura, y si se coloca al cabodel verso crea seudorrima. Todo ello, junto con lasrepeticiones en la canción, contribuye al intenso cariz rítmicoy lúdico.Ejemplo: En coche va una niña, carabín, Aen coche va una niña, carabín /hija de un capitán,Bcarabirurín, carabirurán,hija de un capitán,carabirurín, carariburán.2. Series con fórmula clara que permite su prolongación o la creación deun número indeterminado de estrofas (Número ilimitado de enunciados).enfoques@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 452