Lehrveranstaltungsangebot im SS 2004 - Universität Erfurt

Universität Erfurt –Lehrveranstaltungsangebot Sommersemester 2004
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Matthias Vonken
BA-Erziehungswissenschaft
23.04.04 12:32:05
Aspekte professionellen Handelns in der Weiterbildung: Berufsethik
274/764
Mo 10—12 LG 2 106
VS WP – 6-9 LP Q TZB auf 20 D
kompl. schriftl. Arbeit (nur HSTR) – komplexe schriftl. Hausarbeit
Themenbereich I: Bildung und Erziehung
Handlungsfeld 1: Berufliche Bildung, Weiterbildung, Erwachsenenbildung (thematisch)
Professionelles Handeln in der Weiterbildung ist eingebettet in institutionelle, rechtliche und
andere äußerliche Bedingungen. Berufethik liefert in diesem Beziehungsgeflecht die
Begründung des eigenen Handelns auf der Grundlage moralischer Prinzipien. In diesem
Seminar werden verschiedene ethische Ansätze diskutiert und auf das Handeln in der
Weiterbildung bezogen.
Das Seminar ist teilnehmerbeschränkt, eine Voranmeldung beim Lehrenden bis zum
08.04.2004 ist erforderlich!
Literatur:
Wird in der ersten Veranstaltung bekannt gegeben.
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Gabriele Köhler
Das Theorie-Praxis-Verhältnis in der Pädagogik
BA-Erziehungswissenschaft
Do 14—16 LG 2 114
HS WP – 6-9 LP Q TZB auf 25
D
Die Prüfungsleistungen werden bis zum Beginn der Vorlesungszeit bekannt gegeben.
Themenbereich I: Bildung und Erziehung (thematisch)
Handlungsfeld 3: Schule, Hochschule und Wirtschaft
Einschreiblisten im unteren Flur des LG 2 vom 5. bis 8.4.2004
Auf der Grundlage von Quellentexten werden ausgewählte Theoriekonzepte der
Erziehungswissenschaft (u.a. Geisteswissenschaftliche Pädagogik, Empirische
Erziehungswissenschaft, Kritische Theorie) in ihrem Verhältnis zur pädagogischen Praxis
betrachtet.
Literatur:
Koring, B.: Das Theorie-Praxis-Verhältnis in Erziehungswissenschaft und Bildungstheorie.
Donauwörth 1997. Herbart, J.F.: Systematische Pädagogik/Hrsg. Benner. Stuttgart 1986.
Weniger, E.: Theorie und Praxis in der Erziehung. In: Ausgewählte Schriften zur
geisteswissenschaftl. Pädagogik. Weinheim; Basel 1990. Brezinka, W.: Von der Pädagogik zur
Erziehungswissenschaft. Weinheim 1971. Habermas, J.: Einige Schwierigkeiten beim Versuch,
Theorie und Praxis zu vermitteln. In: Theorie und Praxis. Sozialphilosophische Studien.
Frankfurt 1972.