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Lehrveranstaltungsangebot im SS 2004 - Universität Erfurt

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<strong>Universität</strong> <strong>Erfurt</strong> –<strong>Lehrveranstaltungsangebot</strong> Sommersemester <strong>2004</strong><br />

8 01 2 041<br />

Beate Walter<br />

English level IV<br />

Fremdsprachenerwerb / Englisch<br />

23.04.04 12:32:35<br />

739/764<br />

Di 10—12 LG 1 128<br />

Ü WP – 3/3 LP O/Q<br />

E<br />

Klausur <br />

Bitte bezüglich der Einschreibemodalitäten die Aushänge <strong>im</strong> MG 2, Dachgeschoss bzw. LG 1, 2.<br />

Und 3. Etage beachten.<br />

The second part of this two-semester course is intended for students who have passed the<br />

English level III test and would like to continue <strong>im</strong>proving their language skills. It covers<br />

general topics like education, sports, jobs, people, etc. All four language skills (reading,<br />

listening, speaking, writing) are practised throughout the course which relies heavily on class<br />

participation and motivated self-study. Additionally, students will practise giving presentations<br />

and writing academic term papers. The level IV test will be offered in July <strong>2004</strong>.<br />

Literatur:<br />

The Cambridge CAE Course.Students Book. Mary Spratt & Lynda B. Taylor. CUP.<br />

ISBN: 9 783125 396319<br />

8 01 2 042<br />

Beate Walter<br />

English for Students of Comparative Religion 2<br />

Fremdsprachenerwerb / Englisch<br />

Mo 14—16 LG 1 215<br />

Ü WP – 3/3 LP O/Q<br />

E<br />

Die Prüfungsleistungen werden bis zum Beginn der Vorlesungszeit bekannt gegeben.<br />

Bitte bezüglich der Einschreibemodalitäten die Aushänge <strong>im</strong> MG 2, Dachgeschoss bzw. LG 1, 2.<br />

Und 3. Etage beachten.<br />

This course continues last semster's English for Comparative Religion. Here we will look into<br />

cults, sects and new religious movements. The course relies heavily on students' motivation<br />

and active class participation. Students are encouraged to give a little presentation on a subject<br />

of their personal research interest. The course is not exclusively a<strong>im</strong>ed at students who read<br />

theology and comparative religion, everyone who is interested in the topic is welcome.<br />

Literatur:<br />

will be provided

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