Identidades a flor de piel

Capítulo 3
Reinas de belleza y símbolos turísticos:
la puesta en escena del cuerpo
halshs-00291675, version 1 - 28 Jun 2008
En Frame Analysis –Los marcos de la experiencia–, Goffman se pregunta sobre el
sentido de las situaciones, sobre la manera como se organiza la experiencia subjetiva de
cada uno, la naturaleza de la experiencia de realidad en la sociedad (Martuccelli, 1999:
462):
―Sostengo que toda definición de situación está construida según los
principios de organización que estructuran los acontecimientos, al menos
aquellos de carácter social, y nuestro propio compromiso subjetivo. El
término ‗marco‘ designa estos elementos de base. Desde este punto de
vista, la expresión ‗análisis de marcos‘ es una consigna para el estudio de
la organización de la experiencia‖ (Goffman, 1991: 19).
Como fue definido en el coloquio de Cerisy dedicado a Goffman, el marco es a la vez una
―forma vulnerable y manipulable del saber compartido‖ y una ―estructura de pertinencia‖
(Castel, Cosnier et Joseph, 1989: 9). Permite comprender la organización de la
experiencia subjetiva –aquello que expresa el subtítulo del libro de Goffman Un ensayo
sobre la organización de la experiencia– y cómo se construye la ―realidad‖ del mundo.
Como un dispositivo cognitivo y práctico de atribución de sentido, el marco rige la
interpretación de una situación y el compromiso dentro de ella. No es sólo un esquema
mental, pues también corresponde a la manera como la actividad está organizada:
―A partir del momento en que comprendemos lo que pasa, conformamos
nuestras acciones y podemos constatar –en general– que el transcurso de
las cosas ratifica esta conformación‖ (Goffman, 1991: 242).
Se trata entonces de analizar este marco, que define las normas raciales convenientes, y
de interesarnos por las situaciones cuyos principios de organización se vuelven más
inmediatos mediante la visualización voluntaria de los rasgos físicos –reinas de belleza,
imágenes turísticas– y el desvío del velo de opacidad en un contexto festivo. El concurso
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