Azərbaycanın dövlət rəmzlərinə və atributlarına dair məqalələr

Azərbaycan Respublikası Prezidentinin İşlər İdarəsininPREZİDENT KİTABXANASI──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────öyrənmək lazımdır. Balzakın gözəl bir sözü var: "Biliyinin əfəndisi olmaq üçün çalışmanın köləsi olacaqsan".Yəni, elmi cəhətdən hər şeyi öyrənmək lazımdır.İfadə etdiyin fikri kiməsə şamil edərkən səni dinləyən şəxs bilməlidir ki, özün Azərbaycan ədəbi dilinəlazımi səviyyədə riayət edirsən. Ziyalı sırf ədəbi dildə danışmalıdır. Sırf qəbul olunmuş Azərbaycan dilinormaları əsasında. Ziyalı efirdə doğulub boya-başa çatdığı el-obanın dilində danışa bilməz. Bizim çox hörmətetdiyimiz alim Vilayət Əliyev də folklorumuzdan danışdı. Əlbəttə, şifahi xalq ədəbiyyatı dilin əsas xammalıdır.Nizami Cəfərov kimi ziyalılar efir vasitəsilə öz etirazlarını bildirməlidirlər ki, televiziyada çıxış edən insanlararəhbərlik tərəfindən xəbərdarlıq edilsin və istənilən sahənin mütəxəssisi qəbul olunmuş dil normalarındankənara çıxmasın. Onlara xalq baxır. Hər sözü ifadə edərkən düşünmək, leksik mənasına diqqət yetirməkvacibdir. Fikrin, sözün məsuliyyətini daşımaq lazımdır. Amma bütövlükdə Azərbaycan dili zəngin və çox gözəldildir, mən deyərdim ki, bütün dillərin şahıdır. Belə bir dilə hörmətlə yanaşmaq lazımdır.Nizami Cəfərov:- Bilirsiniz nəyə görə bizim televiziyalarımızda belə nöqsanlar yaranır? çünki orada danışanların mütləqəksəriyyəti müğənnilərdir və həmin şəxslər qrammatikanı lazımı şəkildə bilmədiklərindən Azərbaycan diliningözəlliyinə xələl gəlir. Qeyri-sahənin mütəxəssisi veriliş aparır. Səhnədə ifa etmək əvəzinə, aparıcılıq edir.Qəzetin əməkdaşı:- Burada orta məktəb nümayəndələri də iştirak edir. Onların fikirlərini dinləmək pis olmazdı. Görəsən,orta məktəbdə Azərbaycan dili hansı səviyyədə tədris olunur?TELEVİZİYA TƏRBİYƏEDİCİ FUNKSİYANIN DAŞIYICISIDIRƏlizaman Babaşov:- çox təşəkkür edirəm ki, məni də dəyirmi masaya dəvət etmisiniz. Müzakirə zamanı mən burada çoxşeylər öyrəndim. Azərbaycan dili, əlbəttə, çox zəngin dildir. Bu dilin müasir zamanda qorunması, yaşamasıüçün qeyd olunduğu kimi, dövlət tərəfindən yüksək tədbirlər görülür. Mən də bir vətəndaş kimi mövqeyimibildirmək istəyirəm. Mənim doğulduğum, böyüdüyüm kənddə nənəm nöqtə-vergül yeri və qrammatikanıbilmədiyi halda bayatını çox səlis deyirdi. Doğurdan da, bu deyimə valeh olmamaq mümkün deyildi.Pedaqoq kimi təcrübəmə əsaslanıb deyərdim ki, orta məktəbdən əvvəl tərbiyə, məhz ailədən başlayır.Ailədən sonra isə televiziyanın, mətbuatın böyük rolu var. çünki bugünkü müasir uşaqlar qadağan etdiyimizşeyləri televiziyadan izləyib görürlər. Televiziya tərbiyəedici funksiyaya malikdir. Elə mətbuatın özü də.Əvvəllər mətbuatda hansısa bir səhv gedəndə növbəti sayda o səhvə düzəliş verilirdi. çox təəssüf ki, bu hallar bugün diqqətdən kənarda qalıb.Dili qorumaq, yaşatmaq onu inkişaf etdirmək, əlbəttə ki dövlətlə bərabər xalqın da borcudur. Şouproqramlarına gəlincə isə, demək istərdim ki, Türkiyədə reklam işlərində belə türk dilinə, türk millətinə böyükhörmətlə yanaşılır. Amma bütün bunlara baxmayaraq, yenə də demək istəyirəm ki, bu sahədə bizdə böyükirəliləyişlər var.VƏTƏNPƏRVƏRLİK DİLƏ HÖRMƏTDİRBədircahan Ağabəyli:- Azərbaycan dili zəngin və orijinal bir dildir. Bu dil dünya xalqlarının dilindən özünün fərqli cəhətləri iləsəciyyələnir. Mən bir dil-ədəbiyyat müəllimi kimi deyərdim ki, orta məktəb bazasında şagirdlərə Azərbaycandilinin spesifik qanunauyğunluqları öyrədilir və onlar vətənpərvər ruhda tərbiyə alırlar. Vətənpərvərlik diləhörmətdir. Yetişən nəsil Azərbaycan dilinə hörmətlə yanaşmağı bacarır və onun yad ünsürlərdən qorunmasınagələcəkdə nail olacaq.Orta məktəb dərsliklərində tədris proqramları əsasında nəzərdə tutulmuş dilin qrammatikası lazımi birsəviyyədə uşaqlara çatdırılır və sintaktik, qrammatik, morfoloji cəhətdən dilin qanunauyğunluqlarınınöyrənilməsinə nail oluruq. Dil ünsiyyət vasitəsidir. Bunun üçün dilin qrammatik cəhətdən öyrənilməsi vacibşərtlərdən biridir ki, hər kəs, xüsusilə də, ziyalılar ədəbi dil normalarına riayət edərək ünsiyyət yarada bilsinlərvə fikirlərini aydın, səlis, ardıcıllıqla qarşı tərəfə çatdırmaq imkanına nail olsunlar. Hər bir valideyn, eləcə də,məktəbdə tədris edən müəllim öz yeniyetmələrinə Azərbaycan dilini sevdirməli və ona məhəbbət431