Bestandsaufnahme - Digistadtdo

Rahmen der Stadteilerkundigung oft ein Schwerpunkt auf die Markierung sensibler Orte
und verbindende Wege gelegt: informelle Treffs und besonders Abkürzungen werden
sichtbar. Die Gruppe für eine solche Begehung sollte klein sein.
Umsetzung der Methode
Die interessierten Teilnehmerinnen und Teilnehmer ordnen sich den verschiedenen
Methoden zu. Die Gruppe, die sich mit der Nadelmethode beschäftigt, entwickelt 6
Leitfragen. Diese dienen als Orientierung bei der Befragung der Kinder und Jugendlichen
in den jeweiligen Einrichtungen.
Die strukturierte Stadtteilbegehung wird gemeinschaftlich von einer Gruppe (drei
Kindertageseinrichtungen) durchgeführt und der Sozialraum wird in Planquadrate
aufgeteilt und zugeordnet.
In der Gruppe Stadtteilbegehung wird diskutiert, ob eine Stadtteilbegehung mit Inline-
Skater durchzuführen sei. In dieser Gruppe wird sich für eine Fotodokumentation
ausgesprochen.
Im Folgenden wird zu jeder Methode exemplarisch ein Projekt dargestellt. Ausgewählt
wurden eine quantitative Untersuchung, ein Kooperationsprojekt und eine Kleingruppenarbeit.
Projekt I
Nadelmethode
Albrecht-Brinkmann-Grundschule, Münsterstraße 138-140, 44145 Dortmund
An der Analyse haben sich insgesamt 357 Teilnehmer beteiligt. Da in den ersten Klassen
ein Klassenvotum abgegeben wurde, beträgt die Summe der beteiligten Kinder 535 im
Alter von 6 - 12 Jahren. Dabei war der Anteil von Jungen und Mädchen gleich groß. Der
Anteil von Kindern aus Familien mit Migrationshintergrund lag bei 82%. Die Kinder
wurden durch einen Fragebogen mit den unten erläuterten 6 Fragen befragt und konnten
anhand eines Stadtplans und mit Unterstützung der Lehrkräfte die Fragen bzgl. der Orte
und Plätze beantworten.
Zu den einzelnen Fragen:
Wo gehst du zum Spielen hin?
Hier dominierten der Schulhof der Albrecht-Brinkmann-Grundschule und die umliegenden
Spielplätze. Dabei nimmt die Wichtigkeit gemeinsamer Treffpunkte ab dem 3. Schuljahr
signifikant zu. So kommt es ab 3. Schuljahr bei den Jungen zur gehäuften Nennung des
Schulhofes, bei den Mädchen ist es der Spielplatz an der Erwinstraße, der an den Schulhof grenzt.
An welchen Ort gehst du am liebsten?
Auf die Frage antworten sowohl Mädchen, als auch Jungen am häufigsten mit dem
Fredenbaumpark, auf Platz 2 lag der Schulhof.
Dabei ist der Fredenbaumpark attraktiv, aber z.T. nur mit Eltern oder älteren Geschwistern zu
erreichen. Der Schulhof ist dagegen auch für vor allem Jungen des 1. und 2. Jahrgangs als
Spielplatz geeignet und wird gerne angenommen.
Seite 60