teoria de las relaciones internacionales - Páginas Personales UNAM

eside en las sensaciones sino en el razonamiento sobre las sensaciones, puesto que, segúnparece, sólo por el razonamiento se puede descubrir la ciencia y la verdad, y es imposibleconseguirlo por otro rumbo. 29La ciencia, según se expone, sobrepone la razón a los sentidos, razón que al complementarla percepción permite el entendimiento y la explicación de la naturaleza por medio de lareducción de la multiplicidad existente a enunciados que concentran la realidad en unafórmula.Así el vocablo ciencia que proviene del latín Scientia y cuyo significado etimológico essimplemente «conocimiento», ha establecido una distancia y diferencia entre ambosenunciados. No obstante, esto ha permitido el uso común de la aparente tautología«conocimiento científico» que indica el momento del conocimiento que rebasa lapercepción sensorial para centrarse en la razón que constata y verifica la idea que se tienedel objeto.Ahora, el conocimiento científico implica que aquello que se descubre aún no ha sidoconocido por la sociedad, por lo que el criterio de cientificidad lleva inherente eldescubrimiento de una realidad. Pero el mundo es tan complejo que para avanzar en esedescubrimiento se han formado disciplinas académicas que persiguen la delimitación de unárea del conocimiento.El cómo conocer «científicamente» al mundo ha llevado a proponer diversas formas declasificación de las ciencias, de conformidad con las características del objeto de estudio,tal y como se dijo anteriormente; una de las más comunes es la que se hace en cienciasempíricas o fácticas y en empíricas o formales.Las ciencias empíricas o fácticas concentran su atención en la realidad material,objetiva, tangible, en suma, en el universo en que vivimos, y esta atención involucraespecialmente la utilización de los sentidos para la aprehensión de la realidad. Las cienciasempíricas o fácticas se dividen, asimismo, en ciencias naturales y sociales; las primerascomprenden todos los objetos más o menos estables, pasivos, no racionales: flora y fauna,minerales y vegetales, terrenales y siderales. Las ciencias o, más propiamente hablando, loscientíficos que estudian estos objetos son los dedicados a la geografía, la biología, la física,la química, la astronomía. En estas ciencias se establecen proposiciones que sonconsideradas como leyes que se observan, se experimentan y se verifican. Cada elementodel complejo universo se convierte en objeto de alguna división de la ciencia o de lasubdivisión o derivación de alguna de ellas.Lo mismo sucede con las llamadas ciencias sociales, cada grupo social o dedicado a ladivisión de cada ciencia tiene un objeto de estudio, y cada objeto de estudio es unaactividad humana que se realiza en sociedad, es decir, en la conjunción e interacción de losseres humanos.Para lograr el conocimiento de la interacción de los seres humanos en sociedad se hancreado diversas ciencias que luego forman una tradición y se constituyen en un ámbitoespecializado de estudio. Si pensamos en alguna actividad del ser humano en sociedad, trasde ésta encontraremos un grupo social que se interesa en conocerla, entenderla, explicarlae incluso hasta predecirla. Por ejemplo, si alguien intenta imponer, o impone su deseo, suvoluntad, sobre otro u otros, estamos ante un caso de acción coercitiva en la que semanifiestan las potencialidades de dominio social, o bien, como se expresa en la jerga de la29 PLATÓN, “Teetetes”, Diálogos, Editora Nacional, México, 1977.