teoria de las relaciones internacionales - Páginas Personales UNAM

Para Euclides, el método debe ser riguroso mostrando tesis únicas que no contenganelementos contradictorios; las definiciones deben ser universales, los postulados han decontener fundamentos que posibiliten su ejecución por cualquiera que los acepte, o biendeben ser reconstruidos (los postulados son generalmente teoremas, teorías nocomprobadas, pueden ser cambiadas), y los axiomas deben ser verdades indiscutiblescomúnmente aceptadas. Este método debe formalizar un lenguaje especial que, en el casoque nos ocupa, es un sistema de signos, una simbología matemática, que permita llegar acálculos desconocidos a partir de representaciones matemáticas conocidas, mismos quelogren satisfacer determinadas exigencias sintácticas y semánticas. Tal lenguaje debedescribir cualquier cantidad de objetos que puedan quedar comprendidos en él y tener unaverificación por medio de la experiencia o la experimentación.El método así entendido, orienta al ser humano hacia una vinculación con los objetos deconocimiento de manera sistemática, que le permite conocerlos fenoménicamente oinvestigarlos para ampliar su cocimiento sobre ellos. Las aportaciones hechas porAristóteles y Euclides tienen una considerable realización en la época medieval, en que seconsolidan las bases del método experimental.Los filósofos medievales entablan una discusión en torno al modelo fijado principalmentepor los griegos Aristóteles y Euclides. Pero ahora el objetivo es impulsar los métodosinductivo y deductivo para vincularlos al desarrollo del conocimiento científico.En ese periodo se dieron los primeros pasos para axiomatizar el método, a fin de darle larigurosidad que sirviera de base para cualquier tipo de investigación. Así, el métodoadquirió el rango de científico, que se consolidó en los siglos posteriores.Koyre dice: “El rasgo distintivo del método científico del siglo XVIII, si se le compara conel de la Grecia antigua, era su concepción de la manera en la que una teoría debía estarvinculada a los hechos observados que se proponía explicar, la serie de pasos lógicos quecomportaba para construir teorías y someterlas a controles experimentales. La cienciamoderna, debe con mucho su éxito al uso de estos métodos inductivos y experimentales,que constituyen lo que se llama a menudo el método experimental... El métodoexperimental no estaba a punto en todos sus detalles en el siglo XIII, ni siquiera en el XIV.Y este método tampoco se aplicaba siempre sistemáticamente. La tesis de este libro es, queuna teoría sistemática de la ciencia experimental era ya comprendida y aplicada por númerosuficiente de los filósofos para producir la revolución metodológica a la que la cienciamoderna debe su origen. Con esta revolución apareció en el mundo occidental una nociónclara de la relación entre la teoría y la observación, noción en la que se fundan laconcepción y la ampliación política modernas de la investigación científica y de laexplicación, un conjunto claro de métodos que permiten tratar los problemas físicos”. 155155 KOYRE, Alexander, Estudios de historia del pensamiento científico, Siglo XXI, México, 1977, pp. 52 y 53.