teoria de las relaciones internacionales - Páginas Personales UNAM

Por lo tanto, debemos concebir a la realidad internacional como un todo estructurado ydialéctico, en el cual puede ser comprendido racionalmente cualquier fenómeno o hechointernacional. Los hechos internacionales (diversos procesos) son conocimiento de larealidad si son comprendidos como hechos de un todo dialéctico y como partesestructurales de la realidad internacional.En este sentido, la disciplina de las relaciones internacionales contiene un objeto de estudioreal y concreto, el cual posee su propia estructura (y, por lo tanto, no es caótico), que sedesarrolla (y, por ende, no es algo inmutable y dado de una vez para siempre) y se vacreando (y, en consecuencia, no es todo perfectamente acabado y variable sólo en sus partessingulares o en su disposición). Por ello, podemos afirmar que de tal concepción de larealidad internacional se desprenden ciertas conclusiones metodológicas que se conviertenen directriz heurística y principio epistemológico en el estudio de la misma realidad”. 469Esa propuesta del concepto de la categoría de totalidad expuesta en el párrafo precedente,adquiere otro matiz cuando se hace referencia a la totalidad concreta, pues en torno a ella seenmarca dentro del método dialéctico para la construcción teórica en la disciplinarelaciones internacionales. Esta aparece en el siguiente párrafo: “El desarrollo histórico dela disciplina relaciones internacionales ha sido un constante cuestionamiento acerca de quesi éstas, como área de estudio, tienen un carácter autónomo o no respecto a las demásciencias sociales, cuestionamiento que en la mayoría de los casos es superficial e inútil.Superficial porque busca únicamente esclarecer el ámbito real de estudio de la disciplina,proponiéndose con cierta rigidez los parámetros dentro de los cuales se debe estudiar larealidad internacional (la sociología, la ciencia política o la económica, etc.); dejando a unlado lo que verdaderamente se debe cuestionar, o sea, si la realidad internacional en sutotalidad concreta nos brinda un objeto de estudio, el cual puede ser diferenciado de lasotras ciencias sociales (por su realidad autónoma) y delimitado por sí mismo, es decir, quelos parámetros sean establecidos por nuestra área de estudio y no por otras disciplinas,aunque esto no quiere decir que no debamos utilizar a las demás ciencias sociales. Y esinútil, porque no benefician verdaderamente a la especialidad de las relacionesinternacionales ya que no proponen formas científicas (métodos de estudio) que nospermitan aprehender esa realidad autónoma, como tampoco presentan modelos teóricos quesustenten la construcción científica de nuestra área de estudio.¿Acaso el cuestionamiento acerca de que si las relaciones internacionales tienen un carácterautónomo o no, se debe a la carencia de una estructura teórica que sustente realmente a ladisciplina como una más de las ciencias sociales? Consideramos que la respuesta esafirmativa. Y en este sentido proponemos: en primer lugar, la utilización del métododialéctico como el medio que nos va a permitir aprehender la realidad internacional en símisma, y en segundo lugar, la conformación de modelos teóricos cuya estructura lógica469 Ibidem, pp. 149 y 150.