23.08.2013 Views

I ELD, I BLOD, I FROST, I SVÄLT” - Doria

I ELD, I BLOD, I FROST, I SVÄLT” - Doria

I ELD, I BLOD, I FROST, I SVÄLT” - Doria

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

intervjupersonerna under intervjuns gång glömmer bort bandspelaren – något vi<br />

dels vill att de ska göra, dels vill skydda dem mot följderna av.<br />

Härmed kommer vi in på tankegångarna om fakta och representationer.<br />

Historiska fakta har man traditionellt försökt studera och redogöra för inom<br />

historieämnet, medan man inom antropologin i stället riktat in sig på berättade<br />

och beskrivna versioner av det förflutna, och kallat dessa för representationer<br />

(Portelli 1997:146). Enligt Johansson utmanar ett socialkonstruktivistiskt<br />

perspektiv tankegången om att det finns en sann verklighet. Berättelser ses<br />

utgående från detta synsätt inte som uttryck för hur något egentligen var, utan<br />

de blir till i ett visst kulturellt och historiskt sammanhang, och blir därmed<br />

sociala konstruktioner (Johansson 2005:26) Det är berättaren som i den<br />

specifika situation som intervjun utgörs av väljer vad han eller hon berättar om,<br />

vad som inte sägs, vad som upplevs bör förtigas och så vidare. Det socialt<br />

konstruerade berättandet blir representationer och är inte ”fakta”.<br />

Livsberättelser kan inte ses som exakta redogörelser av vad som hände eller<br />

som avspeglingar av samhället. Enligt Johansson är det inte relevant att fråga<br />

om en berättelse är historiskt sann eller inte, utan man antar att en händelse kan<br />

representeras på många sätt och att berättare konstruerar narrativa sanningar<br />

(Johansson 2005:313). Utgående från ett socialkonstruktivistiskt tänkesätt<br />

tänker man sig att det i berättandet om något – i mitt fall krigsupplevelser –<br />

finns något utöver det som sägs. Det här innebär att jag analyserar intervjuerna<br />

med tanken att det finns något mellan raderna som man kan upptäcka genom<br />

exempelvis närläsning av dem, vilket diskuterats ovan. Detta får i sin tur<br />

konsekvenser för hur jag förhåller mig till intervjupersonerna när jag arbetar<br />

med forskningsmaterialet. Det konstruktivistiska förhållningssättet lär forskaren<br />

att se på berättandet om en händelse som representation, inte som en absolut<br />

sanning.<br />

I intervjuer om historiska händelser möts den socialkonstruktivistiska<br />

representationstankegången och en positivistisk faktatankegång. I mitt fall<br />

skedde detta när jag berättade för intervjupersonerna om att de kommer att<br />

anonymiseras i forskningsrapporten och att de får ett fingerat namn. Några av<br />

intervjupersonerna ställde sig då främmande inför tanken att inte framträda<br />

under eget namn eftersom de upplevde att de helt enkelt berättade för mig om<br />

hur det varit, att de gav uttryck för en objektiv verklighet – att de helt enkelt<br />

talade sanning. Det är i och för sig positivt att intervjupersonerna upplevde att<br />

det är de som valde vad de berättade om och därigenom kan stå för sina ord,<br />

men det är emellertid forskaren som väljer vad han eller hon gör av det de<br />

berättat om, vilket jag var inne på tidigare. Om man emellertid inte tänker i<br />

konstruktivistiska banor utan föreställer sig att berättaren verkligen företräder<br />

82

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!