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O CUIDADO DAS CONDIÇÕES CRÔNICAS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDEmútua representação interna quando se deixa a indiferença e o esquecimento e secomeça a falar, a referir, a interessar, a complementar, a irritar, a competir, a discordar,a invejar, a sonhar com o outro e com o grupo. A tarefa é a maneira pela qualcada integrante do GO reage a partir de suas próprias necessidades que constituemo polo norteador da conduta. O processo de compartilhar necessidades em tornode objetivos comuns constitui a tarefa grupal. Nesse processo surgem obstáculosde várias naturezas: pessoais, projetivas e transferenciais, de conceitos e referênciase do conhecimento formal (615) .Segundo Pichon-Rivière, há três tipos de grupos: os grupos centrados nos indivíduos,como alguns grupos de psicoterapia ou de psicanálise; os grupos centradosnos grupos, inspirados nas ideias de Kurt Lewin que considera os grupos comototalidades; e os grupos centrados na tarefa, que não são grupos considerados nassuas totalidades, mas focados em tarefas determinadas (616) .O GO foi definido como um conjunto de pessoas reunidas por constantes detempo e de espaço e articuladas por suas mútuas representações internas que sepropõem, explícita ou implicitamente, a executar uma tarefa que constitui sua finalidade.A tarefa, o sentido de grupo e a mútua representação interna feita na relaçãocom a tarefa instituem o grupo como grupo (617) .A técnica de GO consiste em um trabalho com grupos, cujo objetivo é promoverum processo de aprendizagem para os sujeitos envolvidos. Aprender em grupo significauma leitura crítica da realidade, uma atitude investigadora, uma abertura para asdúvidas e para as novas inquietações (618) . O GO é um grupo centrado na tarefa (porexemplo, controle de uma doença se for terapêutico ou aquisição de conhecimentose for um grupo de aprendizagem) que preencha as condições de motivação paraa tarefa, mobilidade nos papéis a serem desempenhados e disponibilidade para asmudanças que se fazem necessárias (619) .O GO constitui uma modalidade de processo grupal que deve ser: dinâmico,permitindo-se o fluir da interação e da comunicação para fomentar o pensamentoe a criatividade; reflexivo, uma parte da tarefa é a reflexão sobre o próprio processogrupal, particularmente quando se trata de compreender os fatores que obstruema tarefa; e democrático quanto à tarefa, o grupo origina suas próprias ações e pensamentos,num ambiente de autonomia (620) .Os GOs abrangem quatro campos: ensinoaprendizagem, cuja tarefa essencial éa constituição de um espaço para a reflexão de temas e a discussão de questões,tendo como pano de fundo que o importante é aprender a aprender; institucionais,grupos formados em instituições como escolas, unidades de saúde, organizações223