Memoria Tomo 1 - fundacionecoan.org

Ordenamiento participativo de páramos Ana Elvia Arana et al
actores por beneficio, los cuales, no interactuando directamente con el ecosistema, tienen
relación con él en la medida que son beneficiarios de los servicios que este aporta; por
ejemplo, en este caso, la agroindustria de la zona plana, las empresas que comercializan el
agua, los pescadores y cazadores foráneos. Esta categoría incluye turistas, empresas de
turismo, compradores de materias primas provenientes del medio, entre otros. La última
categoría la constituyen los actores por interés; son aquellos que de manera voluntaria y por
un interés en la conservación y el desarrollo sostenible y sin pertenecer a la zona, tienen un
saber o acciones sobre ésta. Por ejemplo el sector académico representado en las universidades,
los investigadores y las ONG de desarrollo sostenible.
Proceso metodológico
El trabajo se planteó a partir de dos etapas: Una de diagnóstico y una de planificación, sin
dejar de considerar que lo uno se encuentra inmerso en lo otro. El diagnóstico lo consideramos
un elemento de la planificación que establece la línea de base para encaminar las acciones
a seguir. Nos permite trascender el orden de las percepciones dándoles la fuerza del
dato, el cual no necesariamente siempre es cuantitativo; es un referente para establecer un
proceso de seguimiento y evaluación. Un diagnóstico participativo es un espacio de discusión,
reflexión y autodiagnóstico, por lo tanto desde allí se configura un lugar de participación
y concertación en donde el diálogo de saberes toma forma; de hecho, debe ser parte
del proceso de concertación. Por esto se trabajó a partir de la investigación participativa,
entendiéndola no solo como intervencion de los actores locales (de uso y manejo) en la
entrega de datos sino como un proceso de cualificación de esos actores para construir la
información, con lo cual se apunta a un proceso de empoderamiento local en cuanto se
aportan herramientas de gestión.
Los instrumentos metodológicos de recolección de información primaria fueron la historia oral
entendida como los relatos o testimonios directos relativos a los sucesos ocurridos con relación
a diferentes hechos. Para el análisis de la información se relacionaron las dimensiones de espacio
y tiempo a través de los sucesos ocurridos en el territorio. La historia oral es una herramienta que
nos permite concretar en un espacio el mundo de las relaciones, lo cognitivo y lo cognoscitivo
y en esa medida introducir la noción de cambio cultural como unidad de análisis. La aplicación
de esta herramienta permitió conocer los diferentes espacios valorados y utilizados por los
habitantes del lugar, los campesinos propiamente dichos. La historia oral se desarrolló a
partir de historias de vida, entrevistas abiertas y estructuradas y encuentros colectivos.
La recuperación de la historia oral es una herramienta metodológica que permite caracterizar
y evaluar los sistemas productivos (caza, pesca, minería, artesanía, agricultura, ganadería
u otros) y en general todo el sistema cultural desde la perspectiva de sus productores, campesinos
o no. Este trabajo no solo se ejecutó en la zona sino en las áreas urbanas en donde
se encontraban algunos de los propietarios ausentistas. Igualmente se realizó observación
participante, que permitió un acercamiento a la realidad local para identificar diferentes
rasgos de la vida social y cultural. Se trabajó con fichas de trabajo, diligenciadas en su
mayoría por líderes locales, encuestas veredales, las cuales contenían la información básica
necesaria para el diagnóstico; estas, sin embargo, no contenían información personal que
pudiera comprometer la integridad física de los encuestados, debido a la restricción de
información ordenada por los actores armados presentes en la zona. tambien se revisó
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