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eligiosos no se encuentran maduros ni debidamente desarrollados, en su vidadiaria, adopta una conducta evasiva, super-cial, marginal, desorientada, carecede iniciativa propia para forjarse metas y objetivos, de actitud conformistay apatica. Presenta una conducta adictiva instalada, se considera adicto alas drogas (marihuana). Socialmente presenta dz$cultad para relacionarsepositivamente con su entorno, con relaciones interpersonales conflictivas pudiendollegar a relacionarse con su entorno de manera superficial sin llegar aestablecer relacionamientos profundos y duraderos. En el estudio de su psicologiacriminal se observan tendencias de escaso control en sus impulsos y tendenciasinferiores por influencias externas (robo, agresion, consumo de alcoholy drogas). CONFORME a los estudios psicologicos practicados se concluyeque el condenado A.D.L.L., presenta una personalidad conflictiva con marcadasdz$cultades y perturbaciones emocionales, afectivas y sociales que incidenen su comportamiento antisocial. En el estudio de su psicologia criminalse observan tendencias de escaso control de sus impulsos y tendencias inferiorespor influencias externas (Robo, agresion, consumo de alcohol y drogas).Se recomienda Psicoterapia, ocupacion de su tiempo libre en actividades laboralessencillas, practicas deportivas u expansivas y apoyo moral permanente".Estos informes son muy significativos y desfavorables en cuanto a la situacionfamiliar y la personalidad del joven A.D.L.L. lo que me persuade quesolo con la medida privativa de libertad puede ser sometido a un orden, y a laobligacion de reconocer los derechos 'conculcados a su semejante y de estaforma asumir una funcion constructiva en la sociedad.Pondero igualmente como pauta en disfavor su fuga durante el proceso,que evidencia su tendencia refractaria a acatar las normas de convivencia socialy las obligaciones a someterse al procedimiento, manejandose por sus propiosdeseos e impulsos.La sancion tiene un fin predominantemente pedagogico, ya que por mediode ella se procura alcanzar una meta inconfundible: preparar al joven oadolescente para ser una persona responsable, apta para la normal convivenciay su reinsercion social (Carlos Tiffer, "Justicia Penal Juvenil" pag. 93).Como puede verse, la finalidad de la medida privativa de libertad, esprimordialmente EDUCATIVA (prevencion especial) y enfatizo primordialmente,pues hay otras finalidades, dada la orientacion filosofica del Codigo dela Ninez y la Adolescencia, la prevencion general porque busca responsabilizaral adolescente por sus actos y fomentar acciones que le permita su desarrollopersonal y la reinsercion en la sociedad (articulo206 C.N.A.).En atencion a la gravedad del delito, las condiciones personales, suproblematica historia vital y necesidades del adolescente A.D.L.L. que se infierede los informes brevemente resenados, la ausencia de todo acto de arrepentimiento,y aplicando el principio de proporcionalidad, propicio que la duracionde la medida debe ser de 8 anos, tiempo necesario para adecuar su conducta alas normas sociales y a una vida sin delinquir. Es mi voto.