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Psychiatrie Addictologie

Referentiel_2eme

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71 Thérapeutiques<br />

* le choix du patient : son expérience préalable et/ou sa préférence en fonction de ses propres<br />

représentations (cf. Item 01) ;<br />

* l’accessibilité aux soins (tel thérapeute avec telle méthode, dans telle région) (cf. Item 60).<br />

L’évaluation de l’efficacité des psychothérapies est complexe, notamment du fait de la difficulté<br />

de réaliser un traitement « placebo » en aveugle. De plus, il est difficile de prendre en compte de<br />

manière standardisée des éléments comme la qualité ou l’expérience clinique des thérapeutes. Il<br />

est généralement plus aisé de mesurer l’efficacité de thérapies centrées sur un symptôme défini<br />

(comme une phobie). Néanmoins, les données de la littérature convergent vers l’idée que cette<br />

évaluation est faisable en respectant les règles des essais contrôlés. La taille d’effet d’un traitement<br />

psychothérapique est moyenne à importante dans un grand nombre de troubles, et équivalente<br />

aux traitements médicamenteux, psychiatriques comme physiques. Par ailleurs, les études<br />

en imagerie fonctionnelle montrent des modifications de l’activité cérébrale dans les régions pré<br />

frontales pour les déprimés, ou amygdaliennes et hippocampiques dans le stress.<br />

2. Psychothérapies individuelles<br />

2.1. Psychothérapie de soutien<br />

512<br />

La psychothérapie de soutien est considérée comme une psychothérapie de premier niveau, une<br />

base commune ou un socle sur lequel se construisent d’autres psychothérapies. Elle est à différencier<br />

du « soutien » qui est une notion générale qui n’appartient pas au monde soignant. Elle<br />

est la psychothérapie la plus utilisée et la moins théorisée mais elle répond à un cadre précis et<br />

des techniques définies.<br />

2.1.1. Principes théoriques<br />

Elle repose sur une théorie composite qui emprunte à la théorie analytique et cognitivocomportementale,<br />

à l’expérience humaine et professionnelle, et à l’utilisation des ressources<br />

relationnelles.<br />

Elle vise à accompagner et aider le patient face à une situation de vie difficile et stressante :<br />

l’annonce d’une maladie grave (cf. Item 01), la survenue d’un traumatisme, le deuil (cf. Item 141),<br />

une anxiété réactionnelle (cf. Item 64), mais aussi l’accompagnement dans des pathologies<br />

psychiatriques en complément d’autres approches thérapeutiques…<br />

2.1.2. Objectifs<br />

* Faciliter l’expression d’émotions douloureuses ;<br />

* favoriser les stratégies d’ajustement du patient face à une situation de stress (cf. Item 01) ;<br />

* donner de l’espoir ;<br />

* améliorer l’estime de soi et le sentiment d’efficacité personnelle.<br />

2.1.3. Modalités pratiques<br />

* Repérer et structurer la demande du patient ;<br />

* écoute attentive, empathique, compréhensive, validant les ressentis en nommant, clarifiant le<br />

contenu des représentations et des émotions (cf. Item 01) ;<br />

* dépister les résistances (cf. Item 01) ;<br />

* soutenir et renforcer le sentiment de liberté et d’efficacité personnelle en réassurant, encourageant,<br />

valorisant, conseillant (cf. Item 01).

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