Antico Testamento

essi si trovano in questo libro, da 1:1
a 29:27.
1:2-3 I vv. 2-6 ci spiegano perché
scrisse questi proverbi. In breve, ci offrono
la saggezza pratica per gestire al
meglio la propria vita.
I lettori qui possono imparare l’accortezza
e ricevere istruzione pratica.
Possono imparare a comprendere i
detti sensati, a distinguere fra ciò che
è bene e ciò che è male, ciò che è utile
e ciò che è inutile, ciò che è vantaggioso
e ciò che è dannoso. Qui si viene
istruiti intorno a ciò che è saggio, giusto,
appropriato e dignitoso.
1:4 Mettendo in pratica questi proverbi,
i semplici sviluppano accorgimento
o senso pratico e il giovane
ottiene capacità di discernimento e
giudizio santifi cati.
1:5 Il saggio diventerà ancora più
saggio, se applicherà questi proverbi, e
l’uomo intelligente imparerà a governare
se stesso e a essere un esempio
per gli altri. Non è signifi cativo che un
libro rivolto principalmente ai giovani
dichiari, proprio all’inizio, il saggio
ascolterà? Ecco cosa signifi ca essere
un uomo saggio, secondo il libro dei
Proverbi. Un uomo saggio è colui che è
disposto a imparare. Ascolta volentieri,
e non pretende di parlare sempre lui.
Non è un insopportabile sapientone.
1:6 Il libro vuole far capire i proverbi
e le allegorie, cioè gli insegnamenti
nascosti. Aiuta il lettore ad aff errare il
signifi cato delle parole dei saggi e le
verità profonde che esse contengono.
1:7 Siamo arrivati al versetto chiave
del libro (inoltre vd. 9:10). Il timore
del Signore è il principio, o il nocciolo,
della scienza. Se un uomo vuole
essere saggio, deve cominciare con il
PROVERBI 1:8
rendere onore a Dio, confi dare in lui e
ubbidirlo. Cosa c’è di più ragionevole
del fatto che una creatura confi di nel
suo Creatore? E, d’altra parte, cosa c’è
di più illogico del fatto che un uomo
rifi uti la Parola di Dio e viva secondo
le proprie idee? La cosa saggia da fare
è pentirsi dei propri peccati, confi dare
in Gesù come proprio Signore e Salvatore,
e vivere per lui con tutto il proprio
cuore e il proprio impegno.
Gli stolti disprezzano la saggezza
e l’istruzione. Il saggio, in questo libro,
è colui che è desideroso e ansioso di
imparare; all’opposto, lo stolto è colui
al quale non si può dire nulla. È scontroso
e presuntuoso, e impara solo sulla
propria pelle, se mai impara.
II. PROVERBI DI SALOMONE
SULLA SAGGEZZA E SULLA
FOLLIA (1:8–9:18)
A. L’insegnamento della saggezza
(1:8-33)
1:8 I primi sette capitoli sono per lo
più rivolti a fi glio mio, espressione
che ricorre quindici volte. In questi capitoli
percepiamo il palpito del cuore
di un padre che vuole il meglio per la
vita di suo fi glio. Ascoltando i consigli
paterni, il giovane riuscirà a evitare le
trappole insidiose della vita e a muoversi
disinvoltamente nelle faccende
quotidiane.
Quanto bisogno abbiamo dell’infl
uenza di padri devoti, e soprattutto di
madri devote! Henry Bosch ci ricorda:
Molti grandi uomini del passato
sono stati riccamente benedetti
da ciò che hanno appreso ai piedi
delle proprie madri. Conside-
929