07.08.2013 Views

Het beleid inzake unieke regionale talen

Het beleid inzake unieke regionale talen

Het beleid inzake unieke regionale talen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

131<br />

132<br />

133<br />

<strong>Het</strong> Fries in Nederland<br />

opvolgende notitie zet het ministerie zijn gedachten <strong>inzake</strong> de uitzonderings-<br />

131<br />

positie van de Fryske Akademy nog eens uiteen. Kernpunt is de<br />

verbinding met de KNAW, die voor wat betreft de subsidiëring en het<br />

daarmee samenhangende overleg de plaats van het ministerie gaat innemen.<br />

De Fryske Akademy wordt echter geen instituut van de KNAW, maar<br />

behoudt de status van een aparte stichting.<br />

<strong>Het</strong> Friese College van Gedeputeerden besluit vast te houden, daarin gesteund<br />

door de opstelling van de Tweede Kamer, aan een aparte constructie<br />

132<br />

voor de Fryske Akademy. Een binding met een universiteit of<br />

wetenschapskoepel wordt afgewezen, omdat een dergelijke constructie geen<br />

recht zou doen aan de directe rijksverantwoordelijkheid voor de Friese taal<br />

en cultuur. Een geregelde wetenschappelijke evaluatie van de Fryske<br />

Akademy is overigens, in tegenstelling tot het verliezen van de directe<br />

subsidierelatie met de rijksoverheid, voor de Friezen wel bespreekbaar.<br />

Naast de Akademy-problematiek bestaan ook nog steeds de andere<br />

onopgeloste knelpunten met het ministerie van Onderwijs en<br />

Wetenschappen. Zo wil het departement de met de staatssecretaris<br />

overeengekomen en later nog herhaalde structurele realisatie van twee<br />

formatieplaatsen bij de Friese pedagogische academies, niet op schrift<br />

zetten. <strong>Het</strong> Fries in de basisvorming, zowel als wettelijke regeling, als<br />

tijdelijk project, blijft onopgelost. Voor wat betreft het Fries in het speciaal<br />

onderwijs is het provinciaal bestuur, met tegenzin, akkoord met de<br />

voorgestelde wetstekst.<br />

In het volgende ambtelijke overleg tussen provincie en departement van<br />

Onderwijs en Wetenschappen komt uiteindelijk een moeizaam compromis<br />

tot stand, waarvan gedeputeerden vaststellen dat meer niet haalbaar is: “het<br />

133<br />

moet bij O en W heel ver weg komen.” In de aan de<br />

concept-overeenkomst toegevoegde bijlage wordt duidelijk gemaakt wat op<br />

het terrein van het onderwijs voor het Fries bereikt is. De toezegging van de<br />

twee formatieplaatsen ten behoeve van de pedagogische academies,<br />

inclusief het feit dat de toezegging niet aan een periode gebonden is, staat<br />

zwart op wit. Voor een vier jaar durend project ‘Friese taal en cultuur in het<br />

speciaal onderwijs’ wordt van rijkszijde bijna een miljoen gulden<br />

beschikbaar gesteld. Ten aanzien van het Fries in het voortgezet onderwijs is<br />

geen sprake van overeenstemming. De minister is niet bereid om de Friese<br />

vreest daarentegen het gevaar om zonder een goede organisatorische inbedding in een<br />

isolement in wetenschappelijk Nederland te geraken.<br />

Notitie “Hoofdlijnen verbinding Fryske Akademy met een wetenschapsorganisatie”,<br />

april- mei 1988.<br />

Besluit College van Gedeputeerde Staten, vergadering 17 mei 1988.<br />

Commissoriaal GS-vergadering 12 juli 1988.<br />

217

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!