Experimentierendes Lernen in der Bau- und Holztechnik

Auswertung der Studien
Tabelle 27: Übersicht der Mittelwerte deklaratives Wissen bezogen auf Experimentteilnahme –
Teilstudie I
Experiment – Teilnahme
Experimentalgruppe
Deklaratives Wissen
1. Vortest 2. Vortest 1. Nachtest 2. Nachtest
M 3,27 4,20 6,49 5,60
N 45 45 45 45
SD 1,27 1,67 1,49 1,51
M 3,21 4,07 6,07 5,14
Kontrollgruppe N 14 14 14 14
SD 1,25 1,69 1,27 1,10
M Mittelwert
N Anzahl der Teilnehmer
SD Standardabweichung
Punkteanzahl
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
1. Vortest 2. Vortest 1. Nachtest 2. Nachtest
Deklaratives Wissen
Mittelwert
Experimentalgruppe Kontrollgruppe
Abbildung 29: Mittelwertvergleich – deklaratives Wissen, Experimental- und Kontrollgruppe –
Teilstudie I
Teilstudie II
Im 1. Vortest zeigen die beiden Gruppen ein ähnliches Ergebnis (Experimentalgruppe
4,22 Punkte, Kontrollgruppe 4,43 Punkte). Im 2. Vortest weist die Experimentalgruppe
ein schlechteres Ergebnis als die Kontrollgruppe auf (Experimentalgruppe 6,49 Punkte,
Kontrollgruppe 7,43 Punkte). Die Differenz beträgt damit nahezu 1 Punkt. Im 1. Nachtest
zeigt die Experimentalgruppe ein besseres Ergebnis als die Kontrollgruppe (Experimentalgruppe
7,16 Punkte, Kontrollgruppe 6,00 Punkte). Im 2. Nachtest zeigt sich
eine Differenz zwischen Experimental- und Kontrollgruppe von ,92 Punkten (Tabelle 28
und Abbildung 30).
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