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Experimentierendes Lernen in der Bau- und Holztechnik

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363<br />

5) Varianzanalyse<br />

Deskriptive Statistik<br />

Deskriptive Statistik<br />

N M<strong>in</strong>imum Maximum Mittelwert Standardabweichung<br />

Klasse 59 1 4 2,37 1,13<br />

Geschlecht 59 1 1 1,00 ,00<br />

Alter 59 83 89 87,22 1,07<br />

Abschlüsse 59 1 5 3,00 1,10<br />

Ausbildungsberuf 59 1 6 3,36 1,42<br />

Betrieblich/Überbetrieblich 59 1 2 1,49 ,50<br />

Experiment - Teilnahme 59 0 1 ,76 ,43<br />

Deklaratives Wissen 1. Vortest 59 1 7 3,25 1,25<br />

Deklaratives Wissen 2. Vortest 59 0 7 4,17 1,66<br />

Deklaratives Wissen 1. Nachtest 59 2 9 6,39 1,44<br />

Deklaratives Wissen 2. Nachtest 59 3 9 5,49 1,43<br />

Prozedurales Wissen 1. Vortest 59 0 10 2,61 2,29<br />

Prozedurales Wissen 2. Vortest 59 0 12 3,81 2,99<br />

Prozedurales Wissen 1. Nachtest 59 0 14 5,90 3,94<br />

Prozedurales Wissen 2. Nachtest 59 0 14 4,66 3,78<br />

Problemlösungswissen 1. Vortest 59 0 4 ,49 1,02<br />

Problemlösungswissen 2. Vortest 59 0 3 ,51 ,80<br />

Problemlösungswissen 1. Nachtest 59 0 9 1,97 2,00<br />

Problemlösungswissen 2. Nachtest 59 0 7 1,05 1,44<br />

Gültige Werte (Listenweise) 59<br />

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