Experimentierendes Lernen in der Bau- und Holztechnik

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3) T-Test und Regressionsanalyse der Experimentalgruppe
Deskriptive Statistik
Deskriptive Statistik
N Minimum Maximum Mittelwert Standardabweichung
Klasse 37 1 4 2,54 1,35
Geschlecht 37 1 1 1,00 ,00
Alter 37 86 89 87,38 ,76
Abschlüsse 37 1 5 3,27 1,10
Ausbildungsberuf 37 1 6 3,43 1,77
Betrieblich/Überbetrieblich 37 1 2 1,27 ,45
Experiment - Teilnahme 37 1 1 1,00 ,00
Deklaratives Wissen 1. Vortest 37 1 7 4,22 1,36
Deklaratives Wissen 2. Vortest 37 3 9 6,49 1,66
Deklaratives Wissen 1. Nachtest 37 4 9 7,16 1,40
Deklaratives Wissen 2. Nachtest 37 2 9 6,92 1,61
Prozedurales Wissen 1. Vortest 37 0 2 ,16 ,55
Prozedurales Wissen 2. Vortest 37 0 8 2,70 2,55
Prozedurales Wissen 1. Nachtest 37 0 18 10,51 4,34
Prozedurales Wissen 2. Nachtest 37 0 18 8,70 5,06
Problemlösungswissen 1. Vortest 37 0 0 ,00 ,00
Problemlösungswissen 2. Vortest 37 0 2 ,22 ,53
Problemlösungswissen 1. Nachtest 37 0 5 ,57 1,17
Problemlösungswissen 2. Nachtest 37 0 6 1,14 1,69
Gültige Werte (Listenweise) 37
Anlage V