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Experimentierendes Lernen in der Bau- und Holztechnik

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1. Nachtest 2. Nachtest<br />

Problemlösungswissen<br />

Mittelwert<br />

Experimentalgruppe Kontrollgruppe<br />

Auswertung <strong>der</strong> Studien<br />

Abbildung 49: Mittelwertvergleich – Problemlösungswissen, Experimental- <strong>und</strong> Kontrollgruppe,<br />

1. Nachtest – 2. Nachtest – Teilstudie I<br />

Teilstudie II<br />

Es ist zu verzeichnen, dass die Experimentalgruppe im 1. Nachtest ,75 Punkte <strong>und</strong> im<br />

2. Nachtest 1,14 Punkte erreicht. Die Kontrollgruppe steigerte sich von ,71 im 1. Nachtest<br />

auf 1,00 Punkte im 2. Nachtest (Tabelle 74, Abbildung 50). Es ist zu verzeichnen,<br />

dass hier ke<strong>in</strong> Abfall vorliegt (wie es <strong>in</strong> den an<strong>der</strong>en Bereichen dieser Studie zu beobachten<br />

war), son<strong>der</strong>n e<strong>in</strong> Anstieg.<br />

Tabelle 74: Mittelwertvergleich 1. Nachtest – 2. Nachtest, Problemlösungswissen, Experimentteilnahme<br />

– Teilstudie II<br />

Experiment - Teilnahme<br />

Problemlösungswissen<br />

1. Nachtest 2. Nachtest<br />

M ,57 1,14<br />

Experimentalgruppe N 37 37<br />

SD 1,17 1,69<br />

M ,71 1,00<br />

Kontrollgruppe<br />

N 7 7<br />

SD ,76 1,41<br />

M Mittelwert<br />

N Anzahl <strong>der</strong> Teilnehmer<br />

SD Standardabweichung<br />

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