Experimentierendes Lernen in der Bau- und Holztechnik

Punkteanzahl
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
1. Vortest 2. Vortest 1. Nachtest 2. Nachtest
Problemlösungswissen
Mittelwert
Experimentalgruppe Kontrollgruppe
Auswertung der Studien
Abbildung 37: Mittelwertvergleich – Problemlösungswissen, Experimental- und Kontrollgruppe
– Teilstudie I
Teilstudie II
Die Auswertung der Teilstudie II in der direkten Gegenüberstellung von Kontroll- und
Experimentalgruppe zeigt ein weniger deutliches Bild als die Auswertung der Teilstudie
I in diesem Bereich. Die Experimentalgruppe konnte sich von ,00 im 1. Vortest auf ,57
im 1. Nachtest steigern. Die Kontrollgruppe steigerte sich von ebenfalls ,00 Punkten
auf ,71 Punkte im 1. Nachtest. Damit zeigen beide Gruppen einen ähnlich geringen
Punktezuwachs (Tabelle 36, Abbildung 38).
Tabelle 36: Übersicht der Mittelwerte Problemlösungswissen bezogen auf Experimenteilnahme
– Teilstudie II
Experiment – Teilnahme
Experimentalgruppe
Problemlösungswissen
1. Vortest 2. Vortest 1. Nachtest 2. Nachtest
M ,00 ,22 ,57 1,14
N 37 37 37 37
SD ,00 ,53 1,17 1,69
M ,00 ,86 ,71 1,00
Kontrollgruppe N 7 7 7 7
SD ,00 1,07 ,76 1,41
M Mittelwert
N Anzahl der Teilnehmer
SD Standardabweichung
175