Experimentierendes Lernen in der Bau- und Holztechnik

Handlungstheoretische Grundlagen – Analyse handlungstheoretischer Modelle
on darin besteht, das Subjekt in der gegenständlichen Welt zu orientieren“ (LEONTJEW
1979, S. 83) ist. Mit anderen Worten, die Tätigkeit ist keine Reaktion, sondern ein System
mit eigener Struktur. In diesem Sinn ist das menschliche Leben „[...] eine Gesamtheit,
genauer gesagt, ein System einander ablösender Tätigkeiten […] mit eigenen
inneren Übergängen und Umwandlungen sowie mit eigener Entwicklung“ (LEONTJEW
1979, S. 83).
Tätigkeiten werden von Bedürfnissen des Subjekts angeregt und vor allem durch das
gesellschaftliche Umfeld, durch den Alltag, durch Arbeits- und Produktionsprozesse
eingefordert. Sie können von materieller oder gedanklicher Natur sein. Nach seiner
Befriedigung erlischt das Bedürfnis und es wird erneut produziert, gegebenenfalls unter
veränderten Bedingungen (vgl. LEONTJEW 1979. S. 101). Dabei unterscheidet sich die
eine Tätigkeit von der anderen in der Verschiedenheit ihrer Gegenstände. Ist es der
Gegenstand (der Inhalt der Tätigkeit), der diese Tätigkeit anregt und steuert, so kann
der Gegenstand einer Tätigkeit als deren wahres Motiv angesehen werden. Eine Tätigkeit
ohne Motiv und Zweck kann es demnach nicht geben (vgl. LEONTJEW 1979,
S. 101 f.). Nach LEONTJEW regt ein ganz bestimmtes Bedürfnis den Menschen dazu
an, eine besondere Tätigkeit aufzunehmen.
Der Begriff der Handlung untersetzt den Tätigkeitsbegriff im System von LEONTJEW.
Die Handlung stellt die Hauptkomponente der Tätigkeit dar. Diese Komponenten realisieren
die Tätigkeit und sind dabei nicht dem Bedürfnis, sondern einem (bewussten)
Ziel untergeordnet. Vor diesem Hintergrund besteht zwischen den Begriffen Ziel und
Handlung eine ähnliche Wechselbeziehung wie zwischen den Begriffen Motiv und Tätigkeit
(vgl. LEONTJEW 1979, S. 102).
Eine Tätigkeit setzt dabei das Erreichen einer Reihe konkreter Ziele voraus, von denen
einige eine strenge Abfolge bilden. D.h. eine Tätigkeit wird von einer Gesamtheit von
Handlungen verwirklicht, die Teilzielen untergeordnet sind. Die Tätigkeit eines jeden
Menschen ist demnach eine Form einer, im einfachsten Fall, einzigen Handlung oder,
einer Kette von Handlungen mit Zielen und Teilzielen, die einander bedingen. (vgl.
LEONTJEW 1979, S. 103 ff.)
In Bezug auf die Handlung hebt LEONTJEW hervor, dass die in der Tätigkeit zu realisierenden
Handlungen durch das Motiv der Tätigkeit angeregt werden und auf das Ziel
der Handlung gerichtet sind. Es erfolgt eine Aufspaltung der zuvor im Motiv miteinander
verschmolzenen Funktionen. Die Initiierungsfunktion verbleibt jedoch beim Motiv
(vgl. LEONTJEW 1979, S. 103).
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