Experimentierendes Lernen in der Bau- und Holztechnik

Punkteanzahl
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
1. Vortest 2. Vortest 1. Nachtest 2. Nachtest
Problemlösungswissen
Mittelwert
M.05 AB.05 Da.05 S.05
Auswertung der Studien
Abbildung 36: Mittelwertvergleich – Problemlösungswissen, Klassenvergleich – Teilstudie II
Teilstudie I
Eine direkte Gegenüberstellung der Ergebnisse von Experimental- und Kontrollgruppe
von Teilstudie I im Bereich des Problemlösungswissens zeichnet ein deutliches Bild.
Während die Experimentalgruppe im Vortest ,56 Punkte erreichte und im 1. Nachtest
2,47 Punkte, konnte sich die Kontrollgruppe von ,29 Punkten im 1. Vortest nur auf ,36
Punkte im 1. Nachtest steigern. Die Experimentalgruppe weist damit einen Zuwachs
vom 1. Vortest zum 1. Nachtest von 1,91 Punkten auf. Die Kontrollgruppe steigerte
sich von 1. Vortest zum 1. Nachtest um ,07 Punkte (Tabelle 35, Abbildung 37).
Tabelle 35: Übersicht der Mittelwerte Problemlösungswissen bezogen auf Experimenteilnahme
– Teilstudie I
Experiment – Teilnahme
Experimentalgruppe
Problemlösungswissen
1. Vortest 2. Vortest 1. Nachtest 2. Nachtest
M ,56 ,60 2,47 1,27
N 45 45 45 45
SD 1,08 ,84 2,02 1,54
M ,29 ,21 ,36 ,36
Kontrollgruppe N 14 14 14 14
SD ,83 ,58 ,63 ,74
M Mittelwert
N Anzahl der Teilnehmer
SD Standardabweichung
174