Experimentierendes Lernen in der Bau- und Holztechnik

Handlungstheoretische Grundlagen – Analyse handlungstheoretischer Modelle
3.2 Das Modell der Handlung nach VOLPERT
3.2.1 Definition und Grundmodell der Handlung
VOLPERT entwickelte ein Handlungsmodell, welches auf Teilhandlungen basiert. Er hat
ein Modell der hierarchisch-sequentiellen Handlungsorganisation begründet und weiterentwickelt.
Im Folgenden wird das Handlungsmodell nach VOLPERT dargelegt.
VOLPERT definiert Handlung als das Tun eines Menschen, der sich mit seiner materiellgegenständlichen
Umwelt auseinandersetzt. Ausgangspunkt eines Handelns ist ein
Ziel und das Erreichen eines Zieles. Dieses ist zunächst als Soll-Zustand vorhanden
und wird durch den konkreten Arbeitsprozess in Bezug zum gegenwärtigen Ist-Zustand
realisiert. Ziel und Handlung sind durch Planungs- und Rückmeldungsprozesse miteinander
verbunden. Mit den verschiedenen Abschnitten des Ausführungsprozesses verändert
sich das Verhältnis zwischen Aktor und Umwelt. Bei wahrgenommenen Abweichungen
vom Ziel kann die Handlung modifiziert und der ursprüngliche Handlungsplan
korrigiert sowie bearbeitet werden (vgl. VOLPERT 1999, S. 38 ff.).
Aktor und Welt sind zwei wichtige Pole der Handlung, die wie folgt belegt sind:
Der menschliche Aktor hat die Bereitschaft und die Fähigkeit, das Ziel einer Handlung
gedanklich zu fassen und zu realisieren. Dabei sind die Handlungsspielräume möglicherweise
eingeschränkt, aber niemals vollständig begrenzt.
Die Welt verfügt über ihre Eigengesetzlichkeit und begegnet dem Aktor. Die Welt ist
weder vorhersehbar noch von dem Aktor gänzlich beeinflussbar (vgl. VOLPERT 1999,
S. 38).
Beide Pole (der Aktor und die Welt) sind sozial begründet. Der Aktor ist nicht gänzlich
abhängig von der begegnenden Welt, die mit allen Erleichterungen und Erschwernissen
verbunden ist, sondern folgt komplexen Kriterien, um seine Ziele zu erreichen.
Dieses pragmatische Modell erklärt, wie das Handeln als ein Versuch der Bewältigung
konkreter Problemsituationen betrachtet wird.
Wenn das Ziel erreichbar und sinnvoll ist, sowie der Aktor das Ziel auf eine zweckmäßige
Weise erreichen will, dann wird es mit dem dargelegten Ansatz beschrieben. Es
wird im Weiteren impliziert, dass angestrebt wird, das Ziel effizient zu erreichen, wobei
es nicht als zweckdienliches Mittel zu verstehen ist, sondern als Selbstverantwortlichkeit
betracht werden muss. In diesem Fall existiert ein Prinzip für den Aktor: Im Prozess
der Aktivität entwickelt er eine flexible Stabilität und erweitert diese ständig, damit
die Beziehung zwischen dem Aktor und der Welt stabil und wiederholbar wird (vgl.
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