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Experimentierendes Lernen in der Bau- und Holztechnik

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Auswertung <strong>der</strong> Studien<br />

ist dabei, dass sich die Klasse Da.05 (e<strong>in</strong>e Klasse <strong>der</strong> Experimentalgruppen) von<br />

,44 Punkten im 2. Vortest auf 1,56 Punkte im 1. Nachtest steigern konnte. Die an<strong>der</strong>en<br />

Klassen <strong>der</strong> Experimentalgruppe steigern sich nur ger<strong>in</strong>gfügig (M.05 von ,27 Punkten<br />

im 2. Vortest auf ,33 Punkte im 1. Nachtest <strong>und</strong> S.05 von ,00 Punkten im 2. Vortest auf<br />

,15 Punkte im 1. Nachtest). Die Kontrollgruppe verzeichnet ke<strong>in</strong>en Zuwachs (Tabelle<br />

34, Abbildung 36). Insgesamt ist die Auswertung <strong>der</strong> Verän<strong>der</strong>ungen auf Gr<strong>und</strong> <strong>der</strong><br />

ger<strong>in</strong>gen Punkteverän<strong>der</strong>ung nur wenig aussagekräftig.<br />

Tabelle 34: Übersicht <strong>der</strong> Mittelwerte Problemlösungswissen bezogen auf Klassen – Teilstudie<br />

II<br />

M.05<br />

AB.05*<br />

Da.05<br />

Klasse<br />

Problemlösungswissen<br />

1. Vortest 2. Vortest 1. Nachtest 2. Nachtest<br />

M ,00 ,27 ,33 ,60<br />

N 15 15 15 15<br />

SD ,00 ,59 ,49 ,83<br />

M ,00 ,86 ,71 1,00<br />

N 7 7 7 7<br />

SD ,00 1,07 ,76 1,41<br />

M ,00 ,44 1,56 1,22<br />

N 9 9 9 9<br />

SD ,00 ,73 2,01 1,72<br />

M ,00 ,00 ,15 1,69<br />

S.05 N 13 13 13 13<br />

SD ,00 ,00 ,38 2,25<br />

M Mittelwert<br />

N Anzahl <strong>der</strong> Teilnehmer<br />

SD Standardabweichung<br />

* Kontrollgruppe<br />

173

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