Experimentierendes Lernen in der Bau- und Holztechnik

Punkteanzahl
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
1. Vortest 2. Vortest 1. Nachtest 2. Nachtest
Prozedurales Wissen
Mittelwert
M.05 AB.05 Da.05 S.05
Auswertung der Studien
Abbildung 31: Mittelwertvergleich – prozedurales Wissen, Klassenvergleich – Teilstudie I
Teilstudie II
In der Teilstudie II zeigt sich ein inhomogenes Bild, welches einer genaueren Auswertung
bedarf. Zunächst schneiden die Experimentalgruppen im 1. Vortest wesentlich
schlechter ab, als die Kontrollgruppe. Während die Klasse AB.05 (Kontrollgruppe) im 1.
Vortest 1,43 Punkte erreicht, erreichten die Klassen S.05 ,00 Punkte, Da.05 ,00 Punkte
und M.05 ,20 Punkte. Im 2. Vortest steigert sich die Klasse AB.05 (Kontrollgruppe) auf
3,43 Punkte. Die Experimentalgruppe mit der Klasse M.05 erreichte 1,60 Punkte, die
Klasse Da.05 erreichte 1,44 Punkte und die Klasse S.05 erreichte 1,00 Punkte. Damit
zeigt die Kontrollgruppe bis zum 2. Vortest ein wesentlich besseres Ergebnis als die
Experimentalgruppen. Zum Beispiel beträgt die Differenz im 2. Vortest zwischen AB.05
und S.06 2,43 Punkte. Im 1. Nachtest verändert sich dieses Bild schlagartig. Während
die Kontrollgruppe 3,43 Punkte erreichte, zeigten die Experimentalgruppen einen deutlichen
Punktezuwachs. Die Klasse M.05 erreichte 5,73 Punkte, die Klasse Da.05 erreichte
5,78 Punkte und die Klasse S.05 erreichte 4,38 Punkte. Die Differenz zwischen
Da.05 und AB.05 (Kontrollgruppe) im 1. Nachtest beträgt 2,35 Punkte. Damit konnten
die Experimentalgruppen einen entscheidenden Punktezuwachs nach der Experimentaleinheit
aufzeigen. Im 2. Nachtest zeigt die Kontrollgruppe ebenfalls ein schlechteres
Ergebnis als die Experimentalgruppen (Tabelle 30, Abbildung 32).
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