Universidad de Huelva

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• El tutor puede comunicar noticias, revisar cuestiones, responder a consultas
o hacer sugerencias fuera de la hora de clase presencial
• La comunicación puede ser individual o entre grupos
• Permite la comunicación entre grupos de estudiantes y generar habilidades
de comunicación
• Aumenta el diálogo entre estudiantes y tutores
• Permite que se potencie mayor interactividad entre los estudiantes,
materiales y sistema
• Permite una comunicación más abierta para aquellos estudiantes a quien
resulta costoso realizar las preguntas ‘cara a cara’ al profesor, por
necesidades del tiempo o características de personalidad
• Mejora la comunicación escrita
• Permite las facilidades del texto escrito: archivado, búsqueda rápida, o
impresión
• Permite que sea acompañado de material complementario en forma de
cualquier tipo de fichero informático anexo: “Attachment”
2.5. Interactividad, Comunicación y Nuevas Tecnologías
Nos encontramos en la literatura científica con una serie de términos
(comunicación, interacción, interactividad...) relevantes para el tema que nos
ocupa y pertenecientes al ámbito de conocimiento de distintas disciplinas, que son
utilizados con sentidos diferentes. Trataremos de concretar dichos términos en el
grado necesario para el uso que de ellos haremos en este trabajo, intentando
movernos en el menor nivel de ambigüedad posible.
Newhagen y Rafaeli (2000), en un diálogo sobre si debe ser incluida
Internet en la investigación sobre la comunicación, proponen que los conceptos
unidimensionales de la ingeniería de gran calado en las NTIC sean ampliados a
partir de las reflexiones realizadas por las ciencias sociales y sean usados los
mismos paradigmas y herramientas de análisis de la comunicación interpersonal.
En el ámbito de la informática, se ha usado la expresión ‘programa interactivo’
para referirse a las cualidades del software que responde a los actos del usuario, en
oposición a primitivas versiones que tenían predeterminado el comportamiento que
Cap. II. Enseñanza a Distancia y NTIC