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COMPORTAMENTO em foco - ABPMC

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conformismo. Com base nesta classificação inicial foram cridas as seguintes categorias: família de<br />

orig<strong>em</strong>, família constituída, dificuldades, perdas, estresse, trabalho, relações, objetivos, expressão e<br />

comportamentos referentes à doença. A Tabela 2 mostra ex<strong>em</strong>plos de relatos verbais literais dentro<br />

dos conteúdos recorrentes e para cada categoria estabelecida.<br />

A Figura 1 mostra a porcentag<strong>em</strong> total de relatos <strong>em</strong> cada conteúdo recorrente, e as Tabelas 3 e<br />

4 mostram a porcentag<strong>em</strong> de relatos por participante nas fases: Tratamento (Tr); Pós-tratamento<br />

(PTr) e Terminal (Trm) dentro de cada conteúdo recorrente. Na Figura 1, pode-se observar que os<br />

conteúdos recorrentes relacionados a situações e/ou vivências marcadas por estresse, dificuldades e<br />

tristeza aparec<strong>em</strong> <strong>em</strong> maior percentag<strong>em</strong> entre os participantes, com 90% de ocorrência. Na Tabela 3,<br />

o dado de maior relevância é o de P9, que se encontra <strong>em</strong> fase de tratamento, cujo relato aparece <strong>em</strong><br />

100% das vezes relacionado a situações e/ou vivências marcadas por estresse, dificuldades e tristeza.<br />

Tabela 2<br />

Ex<strong>em</strong>plos de relatos verbais classificados <strong>em</strong> conteúdos recorrentes e suas<br />

respectivas categorias<br />

Participante Relato Verbal Conteúdos recorrentes Categoria<br />

P1<br />

P1<br />

P3<br />

P3<br />

P3<br />

P4<br />

“Já fui assaltada e estuprada quando<br />

estava namorando meu marido”<br />

“Eu me sentia numa redoma de vidro,<br />

ele (marido) era muito possessivo.”<br />

“Mas eu também s<strong>em</strong>pre fui calada,<br />

era mais contida, acho que na<br />

verdade eu engolia mais do que<br />

colocava para fora os probl<strong>em</strong>as”.<br />

“S<strong>em</strong>pre fui rígida mesmo, eu achava<br />

que tinha que se cobrar o horário,<br />

que todo mundo tinha que fazer o<br />

que eu achava que era certo e não as<br />

pessoas, né”<br />

“Eu achava que s<strong>em</strong>pre que tinha<br />

que dar conta, a culpa era minha, eu<br />

tinha que fazer”<br />

“Eu perdi um pouco um sono,<br />

mais também pelo fato de eu ser<br />

muito ansiosa, não relaxo, né, não<br />

descanso”<br />

Situações e/ou vivências<br />

marcadas por estresse,<br />

dificuldades e tristeza<br />

Ambiente constituído<br />

por relações conflituosas<br />

Dificuldades de expressar<br />

sentimentos e pensamentos<br />

Comportamento autoritário<br />

e/ou rígido<br />

Excesso de tarefas e<br />

responsabilidades<br />

Nervosismo, ansiedade e<br />

estresse<br />

Estresse<br />

Família constituída<br />

Expressão<br />

Trabalho<br />

Comportamentos<br />

referentes à<br />

doença<br />

Comportamentos<br />

referentes à<br />

doença.<br />

P4 “Não lutava não”. Conformismo Objetivos<br />

P6<br />

P6<br />

“Comigo mesmo sou muito exigente<br />

<strong>em</strong> qualquer coisa que eu faça, eu<br />

quero s<strong>em</strong>pre estar fazendo e me<br />

cobro muito, eu s<strong>em</strong>pre to querendo<br />

fazer alguma coisa”.<br />

“S<strong>em</strong>pre que penso na situação me<br />

preocupo primeiro com os meus<br />

filhos, tive muito medo ao saber do<br />

diagnóstico, pensei primeiro nos<br />

meus filhos, que eles não poderiam<br />

me perder”<br />

Cobranças Relações<br />

Preocupação e doação aos<br />

outros <strong>em</strong> detrimento de<br />

si mesmo.<br />

Família constituída<br />

Comportamento <strong>em</strong> Foco 1 | 2011<br />

Ferreira . Fornazari . Silva<br />

195

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