COMPORTAMENTO em foco - ABPMC

Comportamento em Foco 1 | 2011
Alves . Oliveira
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Características da Síndrome de Down
A pessoa com Síndrome de Down, ainda recém-nascida apresenta uma expressão fenotípica
clássica: a cabeça é bem menor, se comparada com a das crianças sem a síndrome; os olhos são
puxados; o rosto é achatado, consequência dos ossos faciais menos desenvolvidos; a língua parece
ser demasiadamente grande para a boca; as orelhas são tipicamente pequenas. Geralmente, têm um
prega única na palma da mão e o dedo grande do pé é mais afastado dos demais. Frequentemente,
ainda apresentam hipotonia (flacidez muscular) e têm baixa estatura na primeira infância. Há vários
outros aspectos físicos, mas é importante destacar que essas características variam de pessoa para
pessoa (Pueschel, 1993/2000; Shwartzman, 1999).
De acordo com Schwartzman (1999), os bebês com Síndrome de Down são muito sonolentos,
têm dificuldade para sugar e deglutir, consequência da hipotonia em evidência nessa fase. Com
a estimulação precoce muscular e tátil e, também, com o avanço da idade, a tendência é que a
hipotonia diminua.
Segundo Saad (2003), as pessoas com de Síndrome de Down nascem com o cérebro com peso
praticamente normal, se comparado aos outros bebês, mas durante a infância, seu desenvolvimento
não se dá normalmente, alcançando apenas 75% do peso esperado; percebe-se também que o número
de neurônios é diminuído em algumas áreas. Isso pode ocasionar diminuição na plasticidade ou
reduzir a velocidade da maturação neural, e originar uma microcefalia.
Mustacchi (1985) argumenta que o indivíduo com Síndrome de Down é em geral bastante típico.
Tem certo número de características que se apresentam em variadas combinações, como um número
maior ou menor de sinais ou o grau de desenvolvimento que alcançará. A face e sua expressão,
como um todo, também mostram uma aparência não característica que permitem o diagnóstico.
Esses traços se acentuam quando a criança chora, momento em que a boca e os olhos adotam maior
semelhança com os traços de origem mongólica. A língua pode ser grande e mantida fora da boca
devido à pequena cavidade oral.
Dentre várias características, a mais presente no indivíduo com Síndrome de Down é o atraso
no desenvolvimento intelectual, posto que seu nível de inteligência está sempre abaixo da média,
com limitações significativas no funcionamento da adaptação e comunicação com os outros. Além
disso, nos comportamentos de autocuidado como higiene, vida doméstica, habilidades sociais e
interpessoais, uso de recursos comunitários, autossuficiência, atividades escolares, lazer, saúde,
segurança e trabalho, também pode apresentar dificuldades (Angélico, 2004; Pereira Silva & Dessen,
2001; Oliveira, 2010).
Deficiência Intelectual
Em meados do século XVI, os deficientes eram vistos como incapacitados, não apenas de
sobreviverem sozinhos, mas de colaborar ativamente com a comunidade, motivos pelos quais eram
excluídos e rejeitados, pois a condição de sobrevivência dependia da capacidade de cada um de se
manter vivo. Perante o Cristianismo, as pessoas que nasciam com algum tipo de deficiência eram
consideradas fruto do pecado de seus pais. No entanto, do século XVI até o século XVIII, os deficientes
eram trancados em asilos, manicômios e outras instituições que os mantinham segregados, pois
eram considerados inválidos que não contribuíam para o desenvolvimento social de comunidades
(Azevedo & Mori, 2005).
Segundo Sassaki (2004), o deficiente intelectual pode apresentar características tais como: a)
retardamento no desenvolvimento neuropsicomotor (a criança demora para firmar a cabeça, sentar,
andar, falar, alternar os pés ao subir uma escada, por exemplo); b) dificuldade de localização espaçotemporal;
c) dificuldade de consciência, imagem e esquema corporal; d) necessidade de supervisão