COMPORTAMENTO em foco - ABPMC

estudantes a respeito de suas próprias dificuldades. As autoras ainda apontaram que ter um repertório
socialmente habilidoso não garante que a pessoa comporte-se de forma socialmente competente,
pois ela pode apresentar dificuldades na leitura ambiental, emitindo, do ponto de vista da função,
comportamentos sociais topograficamente habilidosos, porém não contingentes a uma dada
situação social.
Considerações Finais
Considera-se que as habilidades sociais favorecem as relações interpessoais e profissionais mais
produtivas, satisfatórias e duradouras. Nesse sentido, dado o momento de transição típico da vida
universitária, os déficits no repertório de HS de estudantes universitários, com ou sem indicativo
de transtorno psiquiátrico, apontam para a relevância de implementar intervenções junto a essa
população que possibilitem o desenvolvimento de habilidades sociais no âmbito da universidade,
promovendo a saúde física e psicológica, bem como melhor qualidade de vida para os universitários.
Embora os déficits de repertório de habilidades sociais pareçam estar associados a problemas de
saúde mental de universitários, destaca-se que os resultados de pesquisas são ainda inconclusivos,
sendo necessário novos estudos que abordem de modo sistemático tal questão.
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Bolsoni-Silva . Rocha . Cassetari . Daroz . Loureiro
Comportamento em Foco 1 | 2011
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