servicio militar: un problema de identidades - Universidad ...

civil, o si habían ocupado destinos en los que además de realizar tareas que consideran
interesantes, habían sido tratados con un cierto respeto. Y, especialmente por aquellos que
habían disfrutado de ciertas libertades.
Un ejemplo de este segundo grupo podría ser el de Javier Pérez, quién hacía unas
declaraciones sobre su percepción de la mili en el diario el PAÍS, del 11 de febrero de 1996
titulado: La mili ya no tiene quien la defienda. Javier Pérez, de 25 años, licenciado en
Económicas y Empresariales[...] de los dos meses de instrucción en la Base de Torrejón
no tiene buen recuerdo. “Fue una absoluta pérdida de tiempo. Lo único que nos
enseñaron fue a desfilar para que quedara bien el día de la jura de bandera. Pegué 65
tiros, pero eso no significa que sepa disparar”. La situación cambió cuando fue destinado
al Cuartel General del Aire, donde aplicó sus conocimientos informáticos al diseño de una
base de datos. “La experiencia ha sido muy positiva, porque hacía algo que me gustaba y
era útil”.
De las declaraciones de Javier, -y de las que de forma similar me han hecho varios de
mis informantes-, se puede deducir que, los que así pensaban centraban sus valoraciones
en aspectos personales y subjetivos, amparados en una visión distinta de la realidad, pues
valoraban precisamente el haber desarrollado sus cualidades y conocimientos personales,
adquiridos en el ámbito civil. De manera que lo que predominaba en ellos no era el hecho
de experimentar la forma de vida militar, amparada en el sacrificio, la entrega, y la
vinculación en el grupo, sino el haber podido ser “ellos mismos” durante dicho periodo.
Podemos decir que en estos se vislumbra una forma distinta de entender el valor social del
trabajo, para unos el “pegar tiros” constituye una forma adecuada de ser útiles a la
sociedad, para otros resulta más útil el realizar una tarea burocrática, como rellenar una
“base de datos” o otra actividad. En unos predomina un modelo de pensamiento anclado
en un pasado “guerrero”, en otros un modelo más “civil” acorde con un estado de derecho
democrático.
Por ello, pueden resumirse estas valoraciones destacando que cuando opinaban sobre su
experiencia en la mili, lo que califican como positivo no era realmente el propio hecho de
la mili, ni el aspecto castrense de la misma, sino más bien el aspecto no militar de la
misma, en tanto que valoran el realizar tareas y actividades que realmente estaban
restringidas a una minoría, dentro del amplio grupo de los soldados de reemplazo. Estos
soldados “especiales” desarrollaban cualidades y actividades que no definen precisamente
al soldado de reemplazo de los últimos tiempos sino más bien al contrario. Por último,
estos soldados solían criticar precisamente aquello que, desde el punto de vista de los que
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