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servicio militar: un problema de identidades - Universidad ...

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compren<strong>de</strong>r conceptos complejos, como el <strong>de</strong> la patria, pues a la complejidad <strong>de</strong> los<br />

mismos, había que añadir la poca receptividad <strong>de</strong> los jóvenes soldados. A<strong>de</strong>más, se<br />

consi<strong>de</strong>raba, que, en el mejor <strong>de</strong> los casos, el soldado poseía <strong>un</strong> nivel <strong>de</strong> formación y <strong>de</strong><br />

madurez insuficientes para asimilar tales conceptos.<br />

En la siguiente viñeta se ilustra este planteamiento.<br />

Caricatura sobre la ban<strong>de</strong>ra y la madre.<br />

El recurso a la figura materna para simbolizar a la patria respon<strong>de</strong> varios aspectos. Por<br />

<strong>un</strong> lado, está asociado al hecho <strong>de</strong> que los que juraban ban<strong>de</strong>ra por primera vez solían ser<br />

jóvenes por edad, pero <strong>de</strong> no serlo por edad, lo eran por su propia condición <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la<br />

organización <strong>militar</strong>. En cualquier caso, la figura materna ocupa <strong>un</strong> lugar <strong>de</strong>stacado en la<br />

vida <strong>de</strong>l hombre en nuestra cultura, máxime cuando acaba <strong>de</strong> salir <strong>de</strong> la adolescencia, por<br />

lo que tal asociación resultaba fácilmente comprensible para estos.<br />

Para prof<strong>un</strong>dizar <strong>un</strong> poco sobre este hecho, y sobre la particular educación que se ha<br />

inculcado en los varones <strong>de</strong> nuestras socieda<strong>de</strong>s podríamos recurrir a los trabajos <strong>de</strong><br />

Muraro (1994) y <strong>de</strong> Adrienne Rich (1996). Adrienne señala como la mujer ha sido<br />

educada <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el principio a la vez como hija y madre potencial, mientras que en el<br />

hombre se establece <strong>un</strong>a disociación entre ambos roles, experimentándose primero como<br />

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