servicio militar: un problema de identidades - Universidad ...

periodo anterior aparecían muy lejanos, se planteaban ahora como elementos de reflexión
constante y del surgimiento de dudas sobre mi mundo y mi condición, lo que contribuyó a la
toma de conciencia de construirme otro “yo civil”, además de mí “yo militar”.
Por otra parte, la ayuda e influencia de mi mujer y de sus compañeros de facultad fue
decisiva; mi presencia en el grupo hacía que con frecuencia acabásemos abordando algún
aspecto relacionado con la milicia, de la que se hacían comentarios diferentes a los que yo
estaba acostumbrado a oír, desmitificándolo y objetivándolo en lo posible. Ello hizo que
reflexionase sobre mi mundo militar desde una perspectiva ajena al mismo, los nuevos amigos
reflexionaban sobre él con otra mirada, de forma que yo aparecía como el “nativo” que se
sorprendía de muchas de las cosas que decían. Todo esto acabó induciéndome a desear
aprender nuevas materias y a adquirir nuevos conocimientos que me permitiesen, de algún
modo, aclarar mis ideas respecto a mi mundo militar, hasta entonces inquebrantable. En
conjunto estas inquietudes se iban a materializar en el estudio de nuevas materias, técnicas y
mecanismos de análisis que me abrieran los ojos y me ayudasen a comprender mejor ese
“otro” extraño que para mí constituía el mundo civil, a la vez que me permitiría analizar y
comprender mi “otro yo” dentro de la estructura militar.
P.2- 2- Los nuevos descubrimientos.
La duda, y el aparente conflicto entre mí “ser militar” y mí “ser civil” me hicieron
decantarme por el estudio de la sociología, pero encaminada a la antropología social, que me
atraía especialmente por las cuestiones ya señaladas de mi pasado. La decisión estaba
tomada, y cómo aún hoy me sucede, el explicar qué era eso de la antropología, y las razones
por las que me había decidido a realizar estos estudios a los que conocían dicha decisión, era
todo un problema, especialmente a mis compañeros de trabajo y demás militares. No
entendían qué hacía un militar, especialista en automoción, estudiando una cosa tan "rara", de
la que no entendían para qué servía. Por otro lado, debo decir que algunos de mis
compañeros de la facultad, y algún profesor, también mostraron extrañeza al descubrir mi
condición militar. En ellos también aparecían los fantasmas anclados en los estereotipos
predominantes, entre los que no parece tener cabida el que un militar profesional se sienta
atraído por materias supuestamente ajenas a su “visión del mundo”.
El propio proceso de aprendizaje y la adquisición de conocimientos sobre las teorías y
técnicas antropológicas iba influyendo en mi persona y en mi actitud como militar. Afloraban
nuevos referentes, y cuestiones hasta ese momento impensables, que afectaban a mi forma de
actuar y de llevar a cabo mis actividades militares. La manera en que ejercía el mando propio
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