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EDUCACIÓN SEXUAL:su incorporación
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ÍndiceAutoridades ................
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Género y salud sexual y reproducti
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AutoridadesCONSEJO DIRECTIVO CENTRA
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la educación en nuestro país. Pen
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Vista general estrado, autoridades
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MESA DE APERTURA - 2 de julio de 20
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todas y todos nosotros, en cada uno
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delante. Pero cuando tenemos concie
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Por otro lado, también se detectar
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trascendente, deviene de entelequia
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que está definido como la esencia
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cumplirse necesariamente en todas p
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de la modernidad y, sobre todo, en
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enseña, en qué medio enseña y pa
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ñarla y sostenerla sin huir, sin t
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pueda reconocer a su madre (o sus s
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Poner límites a su desborde y a su
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“sexualmente activo”, número d
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todo con la vida misma, y particula
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lescentes y jóvenes en la elaborac
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- Incorpora una perspectiva más ab
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Plan de Acción de la Conferencia d
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La formación de los docentes debe
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titudes y conductas a través del p
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era en sí un problema ni era vivid
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que es la reacción del docente. Y
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Con la edad que tengo, puedo nombra
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también nosotros estamos marcando
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tiene lugar. Porque muchas veces m
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y creados hace 100 años con una ó
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un docente se entera y constata una
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porque en 1983 cuando estuve allá,
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ustedes, en qué órgano del sistem
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todo un tema. Es evidente la desinf
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el grupo. Creo que hay un excelente
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de sangre”. Hay que tener present
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considera que a veces el usar el te
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Conocer la perspectiva del alumno.
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- Sí, está bien, pero lo tenés q
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- Uy, directora, la cosa está que
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- ¿Porque qué siempre tengo que c
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- Bueno, vamos a ver cómo lo soluc
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descontextualizar y pensar que es u
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continúe, inclusive en el caso de
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año 2006, reconoce la educación d
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Aporte de Regina NevesEspacio de De
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quería detenerme; muchas veces se
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Estas desigualdades de poder son in
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En segundo lugar, cierto prejuicio
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con el tema de la verdad, ahí apar
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leccionan las metodologías, los co
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cipativa y estamos discutiendo much
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diría política. ¿Por qué hay qu
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todos estamos implicados y que atra
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ción. Los adultos están absorbido
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Esto lleva a esa sensación de amen
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6 de julioProceso de sexuación en
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desnutridos están muchos niños y
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los varones. Me gustaría hacer ref
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mañana y amor. Qué magnífica y a
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6 de julioProceso de sexuación en
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va sufriendo variaciones constantes
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lo tiene, se da con una alarmante f
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estoy aludiendo a ninguna teoría p
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edad cercana a los muchachos, escuc
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los trata a todos por igual, no dif
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las nacionalidades, que era la cosa
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es dejar de ser endocentristas y mi
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cisiones en conjunto. Queremos que
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PARTICIPANTE: Les pediría que nosc
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una ciudad de 13 mil habitantes apr
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sus orientaciones sexuales. Ayer es
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adulta es el objeto principal de la
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esponderán a estos cambios reforza
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y la comunicación. En estos sistem
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hombre y mujer. Cómo se es hombre
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mujeres, en el sentido de que la ma
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ma educativo, a miembros de la comu
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un año y se separaron o enviudaron
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que podemos medir una prevalencia d
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jamás mienten sobre esas cosas y h
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este mapa se adecuaba a las caracte
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El Comité de expertos señaló al
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patológico. Lo primero que hacer e
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salario al mismo trabajo. Hace muy
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formadores. Entre otras cosas porqu
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hasta diciembre que terminó con un
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tanto niños y niñas lo que van de
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ha creído siempre que son sanos, e
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pasa?, ¿estará en riesgo de quita
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es una encuesta escrita. En forma o
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Fíjense en este dato: Un cuarto de
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del VIH a otro niño, no es solamen
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El gran intento de este proyecto y
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comprender para que estos resultado
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ya sea desde el campo sanitario, o
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le sucede lo que sucede en muchos o
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colectivo de afro uruguayos van a m
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se ocupa el derecho. Ninguno y ning
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¿se entiende? ¿Por qué lo logro?
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arriba de la mesa y procurar que us
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Trabajamos con las chicas, los chic
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y las prácticas. Por ejemplo, much
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sexual de manera transversal. Toda
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que abordaban, muchas veces se cons
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7 de noviembre de 2007Algunas refle
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de pensar, sentir y de actuar, en e
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próxima a la ideología de mercado
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Habría algún mecanismo en el Sist
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que sus amigas ya han tenido su pri
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7 de noviembre de 2007¿Qué es un
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• Instrumento• Estrategia• M
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dice: “El trabajo en grupo permit
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global requiere pensar tres situaci
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Motivación y apertura al trabajo c
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Bibliografía.Biddle, B-Good, T- Go
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¿Qué hay detrás de una actitud,o
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espeto hacia sí mismo y hacia el o
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• Organizar la actividad, indican
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sentido y vigencia, hay que replant
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En segundo lugar, porque una vez ad
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separar prosa de poesía y donde ha
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Los adolescentes en la educación m
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No sé si recuerdan un póster que
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Cuadro 6. Docencia directa según s
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Silverman y Worden señalan que la
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Bien, interrogamos, qué informe ti
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la Costa, las niñas tenían entre
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Lourau, René. (1975) El Análisis
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“El Seminario Taller cuyas ponenc