La educacion sexual en el sistema educativo publico uruguayo

inherentes, universales, intervinculados einterdependientes. Y no es verdad que seotorgan y se quitan derechos. Los derechosse violan o se respetan. Y uno tiene quesaber, cuando lo hace, que es responsablede un acto de violación de derechos.También es cierto que la reproducción yla sexualidad hoy están en el campo de losderechos humanos y los derechos sexualesy los derechos reproductivos son parte delos derechos humanos. Y no porque lodigamos las organizaciones feministas solamente,sino porque así fue consagrado enconvenciones y conferencias del sistemade las Naciones Unidas, cosa que Uruguayha ratificado en todas. Por lo tanto estáobligado a cumplirlas.Y también es cierto que actulamente laspersonas tienen derecho a vivir su sexualidaddesde la libertad de elección, desdela igualdad de oportunidades y derechosy condiciones, con el respeto al derechode las otras personas –esto es sustanciale importante– y sin sufrir discriminaciónni violencia.¿Qué nos une hoy a las organizacionessociales y al sistema educativo? Incluir lasexualidad en el ámbito educativo tieneenormes e importantes repercusiones.Ya no se tiene que entrar a un aula sóloa cultivar mentes, también es importantecultivar cuerpos. ¿Por qué?, porque tantoalumnos como docentes son seres sexuados.Y algo que hemos tratado de negartoda la vida aparece hoy como un hechoevidente que además es digno de ser rescatadoy respetado. La existencia de esecuerpo trae legados sin duda de represióny de negación que deben ser enfrentados.Y esto nos hace bien a docentes y alumnosy por supuesto a la sociedad uruguaya ensu conjunto. El placer hoy tiene lugar enel aula. El placer de todo tipo y tambiénel placer de incluir la sexualidad a esteespacio. Y el conocimiento comienza aser una búsqueda que permite unir teoríay práctica. No sólo se debe hablar de derechossexuales y de derechos reproductivos,a veces es bueno ejercerlos. Y entoncesen ese sentido también uno tiene quesaber que cuando incluye sexualidad enel aula tiene que aprender a darse cuentaque van a ejercer su sexualidad, la estánejerciendo. Y lo peor que se puede haceres negarlo. Y la pasión debería ser la mejorforma de enseñar a través de tener el amora las ideas que se es capaz de inspirar. Estoson cosas que tenemos en común las organizacionessociales y el sistema educativo,por eso deberíamos trabajar más juntos.Porque tenemos un marco teórico, ético yreferencial que es el de los derechos humanos,porque la igualdad de oportunidadestambién se logra a través de la educación.Personas educadas tienen mayor capacidadcrítica y mayores libertades para decidir.Además la educación para las mujeres essustancial, esto es lo que nos ha dado elempoderamiento y la movilidad social.Y la libertad y la justicia son elementosy principios que nos parecen a ambosespacios sustanciales para efectivamenteempoderar a las personas.Como el cambio cultural es un compromisoy responsabilidad de todos y todas,es necesario pensar la sexualidad y lareproducción desde esta perspectiva dederechos y tratando de que las relacionesde poder entre hombres y mujeres seanmás justas y equitativas. Es importanteampliar y profundizar, reconociendo losprincipios éticos de igualdad, pero tambiénde diversidad, de universalidad, asícomo de individualidad. Es tan fácil y tancomplejo como eso.Y, por último, es sustancial la articulaciónde fuerzas, saberes, actores y experienciasacumuladas, porque esa sería una manerainteligente de abordar esta tan complejacomo imprescindible tarea de incorporarla sexualidad a la vida educativa y a lademocracia uruguaya.440