La educacion sexual en el sistema educativo publico uruguayo

Las inquietudes de las y los adolescentesdependen de sus edades más que de otrosfactores. Estas preguntas no escapan a lasgeneralidades de la ley de las interrogantesque sobre la sexualidad tienen las y losadolescentes de esa edad.Entre los 10 y 12 años, que correspondea una población de 5º y 6º año de escuelalas preguntas más frecuentes se refieren alos cambios corporales y a la temática delembarazo.Con respecto a los cambios corporales, aesta edad suelen inquirir:• ¿Por qué las chicas se “desarrollan”antes que los varones?• ¿A que edad se desarrollan las chicas?,¿y los varones?• ¿Por qué a las chicas les crecen lossenos?• ¿Cuándo una mujer empieza a menstruar?En lo que refiere al embarazo preguntan:• ¿A partir de qué edad una mujer puedequedar embarazada?• ¿Por qué nacen mellizos?• ¿Por qué el parto duele?En lo referente a la sexualidad preguntan:• ¿A partir de qué edad se puede empezara tener relaciones sexuales?• ¿Qué se siente cuando se tienen relacionessexuales?• ¿Qué es el Sida?• ¿Cómo te “contagias” de Sida?A partir de los 13 años las preguntas seenfocan a la prevención del embarazo y enmenor grado a evacuar dudas sobre las ITSy el VIH – Sida.Las preguntas más frecuentes son:• ¿Qué es la pastilla del día después?• ¿Se puede quedar embarazada si setienen relaciones cuando una mujer estámenstruando?• ¿Por qué la primera relación sexualduele?• ¿Es verdad que la primera vez que unamujer tiene relaciones no puede quedarembarazada?Cuando realizamos la devolución de estasinterrogantes lo hacemos desde el marcoconceptual que maneja el Programa deEducación Sexual que hoy nos convoca.El abordaje de las respuestas se realiza:• desde el fortalecimiento del proceso através del cual las y los adolescentespuedan reconocerse, identificarse yaceptarse como seres sexuales;• desde la perspectiva de que la sexualidadsea vivida con conocimiento,responsabilidad y sin culpas;• haciendo hincapié en la importancia delos afectos y de la comunicación en losvínculos entre las personas;• promoviendo conductas de responsabilidady respeto por sí mismo y por el/laotro/a.Este abordaje lo hacemos procurando brindarinformación que se convierta en herramientaspara fortalecerse en el ejercicio dela sexualidad en todos sus aspectos.500