La educacion sexual en el sistema educativo publico uruguayo

7 de Julio de 2007Sexualidadadulta ydesarrolloDr. Andrés Flores Colombino 1Coordinación: Prof. Beatriz Abero1Esta charla cerrará el ciclo del desarrollopsicosexual y veremos a qué nos referimoscuando hablamos de sexualidad adulta.Culminada la adolescencia, con la definiciónde identidad según Erickson hacia los19 años–aunque es totalmente arbitrariaes útil pues tenemos que tener algún criterio–,comienza la adultez joven y luegola adultez propiamente dicha. Cada una deesas etapas se instalan en edades variadassegún las culturas y los individuos. Hayadolescencias prolongadas e interminables.Hay gente aquí, que podríamos decir quetodavía está en la adolescencia. Piensen,mírense y se darán cuenta. Algunos tienenhijos que ya cumplieron 30 años y todavíaestán en sus casas, todavía no saben quéquieren, ni de dónde vienen, ni a dóndevan. Así que evidentemente no llegarona la adultez, o sea que no es una cuestiónde edades, sino que éstas se toman arbitrariamentecomo un punto de referenciapara que haya un cierto orden didáctico, otomando en cuenta las estadísticas.1. Médico psiquiatra, sexólogo, presidente de laSociedad Uruguaya de Sexología, docente, investigador,escritor.Inmediatamente después de los 19 años tenemosla llamada edad de la intimidad –quesegún Erickson se adquiere y que tambiénse le llama adultez joven, entre los 20 a 25años– y luego sigue la edad de la paternidad,que hay gente que no la ejerce, y quesimplemente es la edad de la adultez propiamentedicha. En la adolescencia sólo sepodía vivir un amor emoción con diferentesgrados de integración. Recién en esta etapa287