La educacion sexual en el sistema educativo publico uruguayo

sexual, a la educación sexual como unadimensión más de la vida, tampoco va aser posible una posibilidad de cuidarse ensalud en cualquier aspecto. Este respetopor la no violencia a mi persona, o el abusosexual, el respeto por mi derecho a la saludy la prevención de infecciones de transmisiónsexual. Esta preocupación entoncesllevó a que organismos internacionalesde Naciones Unidas como es Onu-Sida,que tiene a nivel de la región representantes,junto con la cooperación alemana, ycon una institución que se llama CentroInternacional de Cooperación Técnica, elCICT, del Ministerio de Salud de Brasil,propusieron la posibilidad de apoyar conuna subvención económica, que no tieneretorno, no genera deuda externa, es unapoyo económico a países de la región,y en este caso se convoca a Argentina,Chile, Perú, Paraguay y Uruguay, y Brasilque colabora, no entra directamente comopartenaire, pero sí asociado al tema. Nosreunimos entonces en Brasilia, trabajamoscon la comisión de educación sexual, elPrograma de Sida, de cada uno de estospaíses y la sociedad civil. Y trabajamos sobreun proyecto que se adecuara a nuestrospaíses en relación a cómo armonizar –queese es el nombre del proyecto– las políticaspúblicas de educación sexual, VIH-Sida ydrogas en el ámbito escolar. Cada país, enbase a algunas pautas generales, elaborósu propio proyecto, que si bien se está ejecutandoya se inicia y que la Prof. YannineBenítez desarrollará a nivel de ANEP yde la comisión. Para nosotros esto es muyimportante, primero que pone sobre la mesael tema de la territorialidad, el tema deltrabajo intersectorial, Ministerio de Salud,ANEP, Codicen y la sociedad civil, y poreso este acuerdo que finalmente se firmó lasemana pasada, que también para nosotroses histórico, entre MSP y la Comisión deEducación Sexual ANEP-Codicen.El MSP estaría trabajando en este proyectoeste año, auspiciando la participación de lospromotores de Infamilia ya formados, trabajandocon ellos cuestiones que hacen a unvideo sobre educación sexual, prevencióndel VIH y también algún juego interactivopara poder incluirlo en el sistema educativo.Tenemos que trabajar en la formaciónde nuestros profesionales de la salud, paraque realmente cuando ustedes recurran aellos, cuando se intercambien en este Socat,estemos hablando un lenguaje similar y nodesde la enfermedad, como de pronto es lavisión que tienen en el área de la salud.Prof. YANNINE BENITEZ: La Comisiónvaloró especialmente la formación delos docentes como pilar fundamental parapoder llevar a cabo nuestra propuesta. Enese marco el convenio solventa parte, nouna gran parte, pero sí una parte importantede las actividades que realizamos en esteseminario. También para la Comisión esimportantísimo crear centros de documentación,como centros de referencia de todoslos docentes. Esos centros están pensadosuno en Montevideo y luego sedes en elinterior en cada uno de los departamentos.Esos son los centros que permitirán seguiradelante las acciones de formación de losdocentes por un lado, el estudio en formasemi-presencial, o a distancia, o comologremos instrumentarlo. Entonces para elseminario y para los centros de documentaciónnos pareció muy importante usar elapoyo que recibíamos. Ese apoyo –comodijo María Luz Osimani– es a tres años, asíque seminario y centros en el 2007 y nuevasacciones para 2008 y 2009.ESTELA DOMÍNGUEZ: Representandoa la sociedad civil, vamos a realizar enlos próximos meses una capacitación deagentes comunitarios en educación sexualy prevención del VIH. Seguramente comocompañeros de trabajo todos tenemosintentos y acciones concretas que se hanrealizado en este tema y en la temática enlo que es prevención y en todo lo que es lasalud sexual y la educación sexual.376